小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重庆八中2025-2026学年度(上)高三年级入学考试生物试题一、单项选择题(共15小题，每题3分，共45分)1.雪莲果含水丰富，含糖量不高，且糖分主要为低聚果糖。低聚果糖可促进脂肪代谢以降低血脂浓度，促进肠道内益生菌的生长，以及提高肠道对钙、铁的吸收，但低聚果糖不能被人体直接消化吸收。下列有关叙述错误的是（）A.钙、铁等无机盐被吸收后，可参与构成细胞内的某些复杂化合物B.低聚果糖不能被人体直接消化吸收，是因为人体缺乏相关的酶C.维生素D和低聚果糖都可以用于预防老年人患骨质疏松症D.雪莲果含有低聚果糖，因此糖尿病患者不可以食用2.缝隙连接广泛地存在于动物细胞间，在此连接处细胞间隙很窄(仅为2~3nm)，相邻两细胞的细胞膜之间形成连接小体(由6个跨膜蛋白亚单位环状排列构成)，中央有直径约1.0~1.4nm的小管，可供细胞间交换离子和某些小分子物质，以及传递化学信息和协调细胞功能等。下列说法正确的是（）A.缝隙连接和胞间连丝是细胞间的同一类信息交流方式B.通过小管的信息分子与细胞膜上的受体结合后才能发挥作用C.两个相邻细胞可以通过缝隙连接传递携带信号的蛋白质D.相邻细胞只能通过细胞膜的接触和细胞通道进行信息交流3.如图所示，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别，并引导核糖体附着于内质网上，继续完成蛋白质的合成。下列叙述正确的是（）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.一条mRNA分子上可同时结合多个核糖体，同时合成一条肽链以提高翻译效率B.胞内蛋白合成起始于游离核糖体，分泌蛋白合成起始于附着在内质网上的核糖体C.SRP需要与DP结合，说明分泌蛋白的合成与加工过程涉及细胞间的信息传递D.胃腺细胞核糖体合成的胃蛋白酶原在加工为胃蛋白酶的过程中会消耗水分子4.施一公院士的团队相继获得了剪接体、核孔复合体原子分辨率的三维结构。剪接体是由RNA和多种蛋白质组成的动态复合物，是细胞核中执行基因表达过程的关键分子机器；核孔复合体由100多种蛋白质组成，融合、贯穿于核膜中。下列有关叙述错误的是（）A.剪接体与染色体的组成成分相同B.剪接体与核孔复合体中的蛋白质的形成都需要核糖体参与C.核孔复合体和核膜对物质的吸收均具有选择透过性D.核质之间物质交换越频繁的细胞，其核孔复合体数目相对越多5.主动运输包括初级主动运输和次级主动运输，初级主动运输直接利用ATP等高能化合物水解释放的能量（如图1），次级主动运输利用物质顺浓度梯度所提供的电化学势能，来驱动其他物质逆浓度梯度运输（如图2）。下列叙述错误的是（）A.图1所示的主动运输是初级主动运输，所需ATP主要来自线粒体小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB.图2中运入细胞的方式分别是初级主动运输、次级主动运输C.图1、图2所示的运输方式运输的主要是小分子物质和离子D.初级主动运输和次级主动运输能体现出细胞膜运输物质具有一定的选择性6.α-淀粉酶是一种内切酶，可在淀粉内部随机水解；β-淀粉酶是一种外切酶，可在淀粉末端以两个单糖为单位进行水解。对这两种淀粉酶进行相关实验，结果如图所示，下列叙述错误的是（）A.α-淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖，β-淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖B.β-淀粉酶的最适pH值低于α-淀粉酶，在人体胃内β-淀粉酶活性高于α-淀粉酶C.对照组β-淀粉酶在50℃条件下处理1h后，溶液中酶的空间结构全部遭到破坏D.Ca2+、淀粉与淀粉酶共存时，更有利于较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性7.纯净的ATP呈白色粉末状，可作为药物辅助治疗肌肉萎缩、心肌炎等疾病，使用时一般是口服或者注射。某同学欲探究ATP的生理功能，取离体的肌肉置于生理盐水中一段时间后取出，先滴加葡萄糖溶液，观察肌肉是否能收缩，然后滴加ATP溶液，再次观察肌肉是否能收缩。下列有关分析正确的是（）A.ATP在动物细胞中的合成场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B.ATP分子中包含一个腺苷、一个核糖和三个磷酸基团C.实验中将肌...