小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com衡阳市一中2026届高三第一次月考生物试卷总分：100分时量：75分钟考试内容：全部内容一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。）1.真核细胞的结构与功能如图所示，其不同膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流。下列关于细胞的结构及膜流的叙述，正确的是（）A.好氧型生物细胞中一定含有结构eB.所有细胞均能发生膜流现象C.图中m、p依次指叶绿体类囊体薄膜、线粒体内膜D.所有细胞都可以通过f→h→c途径实现膜蛋白的更新【答案】C【解析】【详解】A、好氧型生物细胞中不一定含有结构e(线粒体)，如好氧细菌，A错误；B、不是所有细胞都能发生膜流现象，如原核细胞、哺乳动物成熟的红细胞等，不具有细胞器膜，B错误；C、m上可发生水的光解，故是指叶绿体的类囊体薄膜；p上可合成ATP，释放大量能量，故属于线粒体内膜，C正确；D、细胞膜蛋白的更新过程需要新的膜蛋白的参与，即需要蛋白质的合成、运输过程，与f(内质网)→h(高尔基体)→c(细胞膜)途径有关，但原核细胞不能通过该途径，D错误。故选C。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com2.脑源性神经营养因子（BDNF）由两条多肽链组成，能够促进和维持中枢神经系统的正常发育，BDNF基因表达受阻可能会导致精神分裂。下图为BDNF基因的表达及调控过程示意图，下列叙述正确的是（）A.甲过程需要解旋酶和RNA聚合酶的催化B.乙过程中的两个核糖体分别合成BDNF的两条多肽链C.丙过程氢键的形成不需要酶的催化D.乙过程中只形成肽键而不形成氢键【答案】C【解析】【详解】A、甲过程为转录过程，转录过程中RNA聚合酶具有解旋和催化核糖核苷酸聚合的功能，不需要解旋酶，A错误；B、乙过程为翻译过程，图中两个核糖体结合在同一条mRNA上，合成的是相同的多肽链，而BDNF由两条不同的多肽链组成，B错误；C、丙过程是miRNA－195与mRNA互补配对形成氢键，该过程不需要酶的催化，C正确；D、乙过程（翻译）中，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子通过碱基互补配对形成氢键，同时氨基酸之间形成肽键，D错误。故选C。3.下列有关教材中探究实验的说法正确的是（）A.“探究植物细胞的吸水和失水”实验，用低倍镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中央液泡的大小和原生质层位置的变化B.“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验，可用LED灯作为光源，利用小烧杯与光源的距离来调节光照强度C.“探究影响酶活性的条件”实验，最好用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D.“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验需要设置有氧和无氧两种条件，其中有氧条件为对照组，无氧条件为实验组小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】B【解析】【详解】A、“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，通常选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞，因其液泡颜色深，便于观察质壁分离现象，而内表皮细胞的液泡颜色浅，原生质层变化不明显，实验效果差，A错误；B、“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验中，通过改变光源与小烧杯的距离可调节实际照射到实验材料的光照强度，且LED灯作为冷光源可减少温度对实验的干扰，B正确；C、淀粉在强酸或强碱条件下会自行分解，干扰pH对淀粉酶活性的检测结果；而过氧化氢在高温下易分解，同样会干扰温度对过氧化氢酶活性的检测，C错误；D、“探究酵母菌细胞的呼吸方式”属于对比实验，有氧和无氧条件均为实验组，两者相互对照，而非传统意义上的实验组与对照组，D错误。故选B。4.如图为某生物个体进行减数分裂过程中的一个异常细胞示意图（部分染色体），图中②是由14号染色体（白色）的长臂与18号染色体（黑色）的长臂在着丝粒处融合形成的，若该染色体遵循正常的染色体行为规律（不考虑互换），则形成的受精卵中会出现18号染色体“部分三体”。下列说法正确的是（）A.可通过羊水检查确定胎儿体细胞中是否含有易位型染色体B.该细胞减数分裂产生配子中的染色体组合有3种可能C.姐妹染色单体互换、非同源染色体易位均...