小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com石家庄市第一中学2026届高三年级统一摸底考试生物试卷注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回，一、单项选择题:本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.图甲是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程图，图乙是随运动时间的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化关系。下列相关叙述不正确的是（）A.图甲X表示甘油，脂肪主要分布在人体的皮下等部位B.运动20min时消耗糖类的量与消耗脂肪的量相同C.短时间的运动，脂肪供能比例较小，不利于减肥D.人体在糖类供应充足时，图甲所示过程可大量进行【答案】B【解析】【分析】与糖类相比，脂肪的氧原子含量较少，所以在体内相同质量的物质氧化，脂肪释放的能量比糖类多。【详解】A、脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯，故图甲X表示甘油，脂肪主要分布在人和动物的皮下和肠系膜等部位，A正确；B、由图乙可知，运动20min时，脂肪和糖类的供能比例相同，但相同质量的脂肪和糖类相比，脂肪氧化分解释放的能量更多，故运动20min时消耗糖类的量比消耗脂肪的量多，B错误；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC、由图乙可知，短时间的运动，脂肪供能比例较小，不利于减肥，C正确；D、人体在糖类供应充足时，可以大量转化为脂肪，D正确。故选B。2.核糖体是“生产蛋白质的机器”，由核糖体大、小亚基组装构成。下图是真核细胞中核糖体的大、小亚基形成过程。下列叙述错误的是（）A.核糖体蛋白和rRNA的合成均需转录和翻译，体现了细胞质和细胞核在功能上紧密联系B.核孔是核质之间物质交换和信息交流通道，核糖体蛋白和大、小亚基分别经核孔进出细胞核C.原核细胞没有核仁，可推测核仁是在漫长进化中出现的高效装配核糖体亚基的细胞结构D.真核细胞合成分泌蛋白时，首先在游离核糖体合成一段肽链后，再转移到内质网上继续合成【答案】A【解析】【分析】分析图解：图中在核仁中转录形成rRNA，然后形成的rRNA与进入细胞核的蛋白质结合分别形成大亚基和小亚基，再通过核孔进入细胞质，大亚基和小亚基结合再形成核糖体。【详解】A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，rRNA是经转录形成的，不需要经过翻译，A错误；B、核孔是核质之间物质交换和信息交流通道，主要是大分子物质进出细胞核的通道，核糖体蛋白和大、小亚基分别经核孔进出细胞核，B正确；C、原核细胞没有核仁，核仁在真核细胞中与核糖体的形成有关，可推测核仁是在漫长进化中出现的高效装配核糖体亚基的细胞结构，C正确；D、核糖体是蛋白质的合成车间，真核细胞合成分泌蛋白时，首先在游离核糖体合成一段肽链后，再转移到内质网上继续合成，此后还需经高尔基体加工才能成熟，D正确。故选A。3.美国生化学家卡尔文为了探究CO2和什么物质结合生成C3化合物，在实验时将反应中1%的CO2浓度突然降低到0.003%浓度，然后检测部分物质的含量变化，结果见图。据图判断，与CO2结合的物质是小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com（）A.乙醇酸B.1，5-二磷酸核酮糖C.苹果酸D.3-磷酸甘油酸【答案】B【解析】【分析】光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有光都能进行，这个阶段叫作暗反应阶段。绿叶通过气孔从外界吸收的CO2，在特定酶的作用下，与C5（一种五碳化合物）结合，这个过程称作CO2的固定。一分子的CO2被固定后，很快形成两个C3分子。在有关酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原。随后，一些接受能量并被还原的C3，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类；另一些接受能量并被还原的C3，经过一系列变化，又形成C5。这些C5又可以参与CO2的固定。这样，...