小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com长春二实验中学高一上学期期中考试生物学试卷考生注意：1．满分100分，考试时间75分钟。2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。3．本卷命题范围：人教版必修1第1~4章。一、选择题：本题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”这一诗句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。下列与其相关的生命系统层次的叙述，正确的是（）A.组成黄莺的蛋白质也属于生命系统层次B.柳树生活的环境不参与生态系统的组成C.柳树的结构层次中由器官直接构成个体D.柳树和其他植物共同构成了生物群落【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。【详解】A、细胞是最基本的生命系统，活细胞中有生物活性的蛋白质属于系统，但不属于生命系统的结构层次，A错误；B、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分。故柳树生活的环境也可参与生命系统结构层次的组成，B错误;C、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。故柳树的结构层次中由器官直接构成个体，C正确；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD、群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，D错误故选C。2.小小细胞奥秘多，前人探索付辛劳。下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A.施莱登和施旺认为除病毒外，动植物等生物都由细胞构成B.魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”C.细胞学说的建立运用了完全归纳这一科学方法D.细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞具有多样性和统一性【答案】B【解析】【分析】细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，1858年，魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。【详解】A、细胞学说指出，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，但是病毒没有细胞结构，当时施莱登和施旺还未将病毒考虑在内，A错误；B、魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是对细胞学说的重要补充，B正确；C、细胞学说的建立运用的是不完全归纳法，因为当时并没有对所有生物进行研究，C错误；D、细胞学说揭示了植物细胞和动物细胞的统一性，没有揭示多样性，D错误。故选B。3.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，在2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液（含麦芽糖和蛋白质），然后在1~4号试管中滴加适量的斐林试剂，5、6号试管中滴加适量的双缩脲试剂，摇匀。预期观察到的实验现象是（）A.1、3、5号试管内都呈无色B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色D.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色【答案】C【解析】【分析】分析题干信息可知，1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜离子呈现蓝色，因此1、3、5号试管中均呈蓝色；2、4号试管加入发芽的小麦种小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com子匀浆，发芽的小麦种子中淀粉水解形成了麦芽糖，麦芽糖是还原糖，因此加入斐林试剂后水浴加热后4号出现砖红色，2号试管室温条件下不出现砖红色沉淀，6号试管加入发芽的小麦种子匀浆，由于小麦种子含有蛋白质，加入双缩脲试剂会呈现紫色反应。【详解】A、由题意可知，1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，斐林试剂和双缩脲试剂的组成成分是硫酸铜和氢氧化钠，铜...