2017年贵州省毕节市中考历史试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势（）A．B．C．D．2．我国历代政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构设立的先后顺序是（）①西域都护②安西都护府和北庭都护府③新疆行省④澎湖巡检司⑤台湾府。A．①②④③⑤B．①②③④⑤C．①②④⑤③D．①⑤③②④3．培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文化方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”你认为第二种东西是（）A．造纸术B．印刷术C．火药D．指南针4．某校历史学习兴趣小组在探究“古代中国的经济发展”课题时，得出以下结论。其中不正确的是（）A．汉朝丝绸之路的开辟推动了中外贸易的发展B．唐朝时期我国经济重心完成了南移C．北宋时期四川地区出现世界上最早的纸币“交子”D．清朝实行闭关锁国政策阻碍了对外贸易的发展5．近代以来，腐败的清政府多次被西方列强“惩罚”。观察漫画《“惩罚”中国》，此次中国被“惩罚”导致了（）A．中国社会半殖民地化程度大大加深B．中国开始沦为半殖民地半封建社会1C．中国半殖民地化进一步加深D．中国完全沦为半殖民地半封建社会6．口号是供人们口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子，往往带有强烈的政治色彩。如果你是某一事件的参与者，喊出的口号时“外争主权，内除国贼”，那么你参与的事件是（）A．辛亥革命B．北伐战争C．一二•九运动D．五四运动7．2017年8月1日是中国人民解放军建军90周年纪念日。该纪念日与下列哪一事件有关（）A．南昌起义B．武昌起义C．秋收起义D．井冈山会师8．2017年1月，教育部下发重要文件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》，将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。下列哪一事件应作为“十四年抗战”的开始（）A．九一八事变B．七七事变C．西安事变D．华北事变9．新中国的成立，结束了旧中国屈辱外交的历史，从此，我国以崭新的外交形象活跃于外交舞台。下列有关新中国外交成就的表述中，错误的是（）A．1953年提出和平共处五项原则B．1955年，在万隆会议上提出“求同存异”方针C．1972年，中美正式建交D．2001年，承办亚太经合组织会议10．下列哪一事件标志着世界现代史的开端（）A．英国资产阶级革命B．俄国二月革命C．新中国成立D．俄国十月革命11．20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫，深刻影响着人类社会的发展进程。以下关于两次世界大战共同点的表述，不正确的是（）A．都在客观上促进了科技的发展B．都是帝国主义性质的战争C．都在战后形成了新的世界格局D．都给世界人民带来了深重的灾难12．“科技是人类进步的阶梯，以下关于三次科技革命的说法错误的一项是（）A．第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的改良和使用B．电子计算机是第二次工业革命的重要发明C．第三次科技革命使人类进入了信息社会D．三次科技革命都促进了经济的发展，改变了人们的生活二、材料解析题（共3小题，25题9分，26题9分，27题18分，共36分）213．请阅读下列材料：材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。﹣﹣《汉书•食货志》材料二：如图结合材料及所学知识探究下列问题：（1）材料一反映了什么历史事件？依据材料一并结合所学知识谈谈该事件有何影响？（2）依据材料二中并结合所学知识，谈谈孝文帝采取哪些汉化措施？（3）从中国古代社会进行的变法到今天的改革，你能得到什么启示？14．阅读下列材料：材料：17世纪的一个英国人、18世纪的一个美国人和一个法国人，在进入天堂后回忆自己生前的经历：A：“你们知道吗，我的国家那时候存在着许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来还是我们带领第三个等级的人们取得了自由。”B：“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他是代表上帝统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”C：“我们比你们幸运一些，没有什么国王，...