2022年常德市初中学业水平考试历史试题卷考生注意：1、请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。2、请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。3、本学科试题卷共6页，二道大题，满分100分，考试时量90分钟。一、选择题（每小题2分，共48分。每小题只有一个最佳答案。）1.《史记》提出“祖黄帝说”，认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先，还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是（）A.民族认同B.华夷有别C.民族差异D.国家统一【答案】A【解析】【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”，认为中华民族的共同祖先是黄帝，这种观点有利于强化民族认同，为维护和巩固多民族国家提供心理支持，A项正确；BCD项内容从材料中不能体现，不符合题意，排除。故选A项。2.历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片资料反映的共同主题是（）A.高超的青铜工艺B.悠久的历史文明C.先进的科技成就D.独特的建筑技术【答案】B【解析】【详解】商代司母戊鼎、隋唐大运河、隋朝赵州桥和秦朝兵马俑，都是我国悠久的历史文明的见证，B项正确；只有青铜器才能体现高超的青铜工艺，排除A项；材料不能体现先进的科技成就，排除C项；司母戊鼎和兵马俑不能体现独特的建筑技术，排除D项。故选B项。3.学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。明清时期最显著的阶段特征是（）A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立民族交融C.统一多民族国家的巩固与发展D.繁荣与开放的时代【答案】C【解析】学科网（北京）股份有限公司【详解】依据所学知识可知，在继承前代的基础上，明清时期在政治、经济等各方面都有长足的进步，统一多民族国家得到了巩固，在清朝的康熙到乾隆年间，经济迅速发展，国力空前强盛，史称“康乾盛世”，所以这一时期的特点是统一多民族国家的巩固和发展，C项正确；秦汉时期是统一多民族国家的建立和巩固，排除A项；三国两晋南北朝时期是政权分立民族交融，排除B项；隋唐时期是繁荣与开放的时代，排除D项。故选C项。4.钱穆在《国史大纲》中写道：“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”这反映了宋朝的治国策略是（）A.强干弱枝B.分解相权C.民贵君轻D.重文轻武【答案】D【解析】【详解】依据题干“宋王室的一个历世相传的家训，厥为优待士大夫，永远让文人压在武人的头上。”结合课本所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行“重文轻武”，抑制武将，提升文官地位；重文轻武扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。D项符合题意。排除ABC三项，故选择D。5.某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（）A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】根据所学可知1038年建立的西夏在我国的西北，1115年建立的金在东北黑龙江流域，1125年金灭辽后，1127年靖康之变消灭北宋，同年南宋建立，定都临安，D项正确；三国时期的魏也叫曹魏，北魏是鲜卑族建立，排除A项；南宋建立时辽已经灭亡，排除B项；西晋被灭亡后建立了东晋，而不是同时存在，分割中国为两个部分，排除C项。故选D项。6.造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用，其中有利于人类文化传播和交流的是A.火药、指南针B.指南针、印刷术C.印刷术、造纸术D.火药、造纸术【答案】C【解析】学科网（北京）股份有限公司【详解】根据所学知识可知，造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。造纸术和印刷术传播到欧洲后，降低了受教育的成本，从而打破了贵族和教会对教育的垄断，促进了教育的发展，大大促进了文化的传播。C正确；火药改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。AD错误；指南针为欧洲航海家的航海活动，提供了条件。B错误。综上故选C。7.从刘邦“非刘氏而王者，天下共击之”到孙中山“敢有帝制自为之，天下共击之”的历史变迁说明（）A.专制与民主构成传统社会主要矛盾B.民主共和取代君主专制是历史潮流C.杰出人物对...