2026年初中毕业班第一次调研测试道德与法治试题答案一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.D2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.D10.A11.B12.A13.C14.C15.B16.C17.C二、非选择题（36分）18.参考答案：（6分）①价值契合时代，清明节的文化精神与社会主义核心价值观相通，具有凝聚名族情感认同的当代价值。②国家政策保障，党和国家高度重视中华优秀文化的发展，为清明节文化的传播提供了政策支持。③文化根基深厚，清明节本身具有深厚的文化内涵和独特魅力，承载着孝道、感恩、爱国等精神，符合人们的情感需求和文化追求④技术创新赋能，借助数字技术与新媒体创新传播形式，增强时代适应性与大众参与度，让清明文化更易被大众接受和传播。（答出期中的3点即可）。19.参考答案：（8分）选择一：参加“周末实践成长营”活动理由：①参加实践活动能培养自主决策能力、沟通协作能力和责任意识，提升综合素质，这是青少年成长的重要内容②学习不仅包括课堂知识的积累，还包括实践能力的培养，实践活动能让小明在实践中增长见识，弥补自主管理能力不足的短板，反而能促进学习效率的提升③中学生已具备一定的自主安排能力，合理规划时间，可兼顾实践与复习，做到两不误。恰当做法：①主动与妈妈耐心沟通，说明实践活动的意义，承诺会合理安排周末时间，先完成核心复习任务，再参与实践活动，不耽误学习。②制定详细的周末计划，明确复习时间和实践时间，严格执行，让妈妈放心。③参与实践活动时认真投入，记录收获与感悟，将实践中的收获转化为学习的动力，同时及时向妈妈反馈实践情况和学习进度。选择二：暂时不参加“周末实践成长营”活动，优先复习功课理由：①中学生的主要任务是学习，周末时间宝贵，优先复习功课、查漏补缺，能夯实知识基础，提升学习成绩，为未来的发展奠定坚实基础，这也是对自己学习负责的表现。②小明平时缺乏自主安排时间的能力，若盲目参加实践活动，可能无法兼顾学习与实践，反而会影响学习进度，违背自主管理的初衷。③尊重妈妈的意见，理解妈妈的良苦用心，也是孝亲敬长的体现，可通过其他方式逐步培养自主管理能力，待寒暑假时间允许时再参与此类实践活动。恰当做法：①主动向学校说明暂时不参加的原因，表达后续参与的意愿。②制定详细的周末复习计划，合理安排学习时间，提升自主学习和时间管理能力，证明自己能做好自主管理。③与妈妈沟通，感谢妈妈的关心，提升时间管理能力，待成绩稳定后，积极参与实践活动，做到学习与实践兼顾。（选择明确1分，理由和做法每点2分答出3点即可，表述有条理语言规范1分。答案必须包含理由和做法两个方面，少一个方面扣2分，只要学生从自主管理能力、责任意识、学习与实践的关系、亲情沟通等方面言之有理即可）。20.（10分）（1）请你思考（4分）事例一：社区张贴2026年育儿补贴公告，有婴幼儿的家庭可平等领取补贴，减轻育儿负担。发展密码：体现共享发展理念，落实以人民为中心的发展思想，保障民生，让发展成果惠及全体人民。事例二：学校周边的小河不再浑浊发臭，岸边修建了绿植步道，河水清澈、鱼虾可见，放学后常有同学在岸边安全区域散步、观景。发展密码：体现绿色发展理念，落实节约资源和保护环境的基本国策，推进河道整治、生态修复工程，改善校园周边人居环境，践行绿水青山就是金山银山的发展理念。（注：身边事例只要具体，体现的理念或政策只要分析合理即可）（2）请你参与（6分）任务一：践行爱国担当，争做时代少年1.行动计划：①具体内容：关注国家时政，每天抽15分钟了解“十五五”发展动态和五大发展理念相关成就；努力学好各科知识，培养创新思维；节约资源、爱护环境，参与校园国情教育活动。②实施步骤：1-2周制定计划、了解五大发展理念；3-8周落实计划、参与实践；9周后总结优化、长期坚持。③意义：对个人，增强国家认同感，提升综合素养，明确成长责任；对国家，注入青春力量，助力高质量发展，推动民族复兴。（包含内容、步骤和意义三个方面，每个方面2分，只要言之有理即可酌情给分）任务二：关注国家发展，建言献策成长2.关注问题：①部分青...