襄阳四中2027届高三年级8月月考生物学评分细则第1页（共1页）学科网（北京）股份有限公司襄阳四中2027届高三年级8月质量检测生物学答案BDCBCDDDADCDCDDCBA19【答案】（1）①游离的核糖体②高尔基体（2）③L基因过表达植株吸收K⁺能力最强，培养液中K⁺浓度下降最快、最终剩余浓度最低。（3）低钾条件下，CB1与L酶结合激活L酶，活化的L酶磷酸化T1通道蛋白，使T1具备转运K⁺的活性，介导胞外K⁺内流。（4）T1蛋白具有特定的空间结构，其通道内部具有特定的形状、大小和电荷分布，只能与K⁺相匹配并允许其通过；而Na⁺的离子半径、电荷特性等与T1蛋白的通道结构不匹配，因此不能被转运。20【答案】(1)分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需的能量(2)专一性(3)使底物分子得到能量，反应速率加快；导致酶的分子结构发生改变，酶活性降低，反应速率下降(4)底物浓度；酶的浓度(5)画图：21.【答案】（1）①.间接价值②.该样地最初的生物量是0，即该样地的群落演替是在一个从来没有被植物覆盖的地面或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的，属于初生演替（2）①.生物的迁入②.群落内部种群相互关系的发展变化（3）①.90②.5610（4）AB22.【答案】（1）简并性③（2）①.诱导②.引导S-J*融合蛋白分泌到棉花细胞外，避免在细胞核内积累导致棉花不育（3）①.EcoRI和KpnI②.EcoRI和SaII（4）增加培养液中的溶解氧，促进大肠杆菌与营养物质充分接触，提高质粒复制效率与菌体生长速度抑制