Z20名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2027届高三第一次学情诊断【化学】试题+答案.pdf 【共10页】

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Z20+名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2027届高三第一次学情诊断化学试题卷第1页共8页绝密★考试结束前Z20+名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2027届高三第一次学情诊断化学试题命题:东阳中学吴斌、李赟审题:湖州中学孙越昊海宁高级中学姚宏杰淳安中学何小伟校稿:苏艳丽、吕欣考生须知:1.本试题卷共8页,满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题卷。5.可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24S32。选择题部分一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.胆矾的化学式是A.Al(NO3)3·9H2OB.Na2CO3·10H2OC.CuSO4·5H2OD.MgCl2·6H2O2.下列说法不正确...的是A.纤维素可以为运动员提供能量B.聚氨酯可作为制作运动鞋鞋底的材料C.蛋白粉可帮助运动员修复受损肌肉D.复方氯乙烷气雾剂可用于关节扭伤的镇痛3.下列关于物质性质或用途的说法中不正确...的是A.La-Ni合金有助于解决氢气的贮存难题B.工业制备硝酸,先将NH3氧化为NOC.干冰可用于舞台上制造“云雾”特效D.Na2O溶于水是工业制NaOH的主要途径4.少量Na2O2与H2O反应生成H2O2和NaOH。下列说法正确的是A.Na2O2的电子式为O2-Na+Na+2B.H2O的VSEPR模型为V形C.基态O原子的价层电子的轨道表示式2s2pD.NaOH中含有极性共价键5.下列比较中正确的是A.S2-的半径大于F-B.Mg(OH)2的碱性强于Ca(OH)2C.Be的第一电离能小于LiD.NH3的热稳定性弱于SiH46.普通硅酸盐玻璃中加入Fe2O3可制得棕色玻璃。下列说法不正确...的是A.普通硅酸盐玻璃中含有SiO2B.棕色玻璃瓶可用于保存双氧水C.普通硅酸盐玻璃属于混合物D.棕色玻璃不溶于稀硝酸Z20+名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2027届高三第一次学情诊断化学试题卷第2页共8页7.利用反应2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O可制备N2H4。下列叙述正确的是A.NH3、N2H4分子中的N原子均有孤电子对B.3.6gH2O中含σ键的数目为0.2NA(NA表示阿伏加德罗常数的值)C.NaCl的氧化性强于NaClOD.NaClO和NaCl不能共存于同一溶液中8.依据下列实验,预测的实验现象正确的是选项实验内容预测的实验现象A向BaCl2溶液中滴加NaHSO4溶液至过量先产生白色沉淀后逐渐溶解B稀盐酸加入内壁附有银镜的试管中银镜溶解并产生气泡CAgI悬浊液中滴加NH4Cl溶液至过量沉淀从黄色完全转化为白色D对接分别盛有氨气、溴化氢的集气瓶的瓶口瓶内迅速形成白烟9.下列反应的方程式不正确...的是A.Na2SiO3溶液中滴加盐酸:Na2SiO3+2H+=H2SiO3+2Na+B.Al2O3溶于NaOH溶液:Al2O3+2OH-+3H2O=2[Al(OH)4]-C.用H2进行人工固氮:N2+3H2高温高压催化剂2NH3D.用硫黄处理洒落地面上的细小汞滴:Hg+S=HgS10.下列实验操作不能..实现相应目的的是A.检查装置气密性B.检验溴乙烷消去产物中的乙烯C.除去食盐水中的不溶物D.将I2从CCl4层萃取到水层11.根据以下三种物质的结构,下列说法正确的是A.常温常压下,X与H2S反应可制得YB.同温同压下,在水中的溶解度最小的是YC.三种物质完全燃烧后,均没有固体产物D.Z可由Y与过量酸性NaMnO4反应制得橡胶管水b高锰酸钾酸性溶液水浓KI溶液I2的CCl4溶液Z20+名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2027届高三第一次学情诊断化学试题卷第3页共8页12.催化异丙醇脱水制取丙烯(C3H6)的工业化技术已引起人们的关注,其主要反应如下:Ⅰ.C3H8O(g)C3H6(g)+H2O(g)ΔH=+52kJ·mol-1Ⅱ.2C3H6(g)C6H12(g)ΔH=-97kJ·mol-1恒温下,刚性密闭容器中的反应体系内水蒸气浓度与反应时间关系如下表:反应时间/μs04812t20H2O浓度/ppm024403200360040004100平衡时反应Ⅰ、Ⅱ的转化率分别为98%和40%。下列说法不正确...的是A.4~8μs内,平均反应速率v(C3H8O)=190ppm/μsB.t>16C.丙烯产率[100%]量理量实际产论产为39.2%D.为维持恒温,须向密闭容器输入能量13.某合成有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)的过程如下所示:CH3CCH3OHC3H6OXHCNC...

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