江西赣抚吉十二校联盟2026-2027学年上学期高三阶段性测试【历史】试题+答案.pdf 【共21页】

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第1页/共15页学科网(北京)股份有限公司2026—2027学年上学期高三阶段性作业历史试卷满分100分,考试用时75分钟注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.西周中期,乖伯久不来朝。周恭王派益公去虢国,催促其前来朝见。次年,乖伯来朝,献上贡品。恭王回赠貔裘,并赠言:“我的祖先文王和武王领受天命,你的祖先从遥远的地方前来辅佐。……现在我回赠给你礼物,你要珍视两国的友谊。”这反映出,当时()A.分封制得以完善B.贵族政治秩序强化C.宗法制遭受挑战D.敬天保民观念浓厚【答案】B【解析】【详解】A.材料只是督促诸侯履行朝见义务,没有体现分封制度内容更新完善;西周中期分封制已经走向松弛,不是完善阶段,错误。B.周王派人催朝,诸侯来朝、献贡品,周王赏赐,重申先祖受命、辅佐的君臣关系,这是在维护周天子和诸侯之间的贵族君臣等级秩序,强化贵族政治秩序,正确。C.宗法制核心是血缘嫡长子继承,材料讲的是诸侯对周王的朝聘义务,没有涉及嫡庶继承、宗族破坏,和宗法制无关,错误。D.“敬天保民”重点要体现体恤百姓、保民爱民。材料只提到“领受天命”,没有涉及“保民”的相关内容,错误。故选B项。2.秦汉时期,基层百姓在缴纳赋税、支付罚款或偿还债务时,官府允许采用分期支付的方式。睡虎地秦简与张家山汉简均记载,部分百姓因贫困无法一次性缴清罚金,可通过“居役”(以劳役抵偿)分期偿还,第2页/共15页学科网(北京)股份有限公司每日劳作抵偿固定金额。这一现象反映出秦汉时期()A.商品经济发展促进货币广泛流通B.基层官吏享有免赋免役特权C.基层治理体现国家制度的灵活性D.中央集权财政体制尚未确立【答案】C【解析】【详解】A.材料未体现货币广泛流通的相关信息,以劳役抵偿恰恰是部分百姓货币/财物不足的表现,和商品经济推动货币流通无关,错误。B.材料完全没有涉及基层官吏的特权内容,错误。C.题干核心是秦汉官府针对贫困百姓无法一次性缴清赋税、罚金的情况,推出分期支付、甚至允许以劳役按日抵偿的变通方案,是国家赋税征管制度结合基层实际的灵活调整,体现了基层治理中国家制度设计的弹性与务实性,正确。D.秦汉时期已经确立了中央集权的财政体制,错误。故选C项。3.《唐律疏议·斗讼律》载:“诸告祖父母、父母者,绞。疏议曰:父为子天,有隐无犯。如有违失,理须谏诤,起敬起孝,无令陷罪。若有忘情弃礼而故告者,绞。”这反映了唐代()A.法律的儒家化B.注重维护等级制度C.刑法极为严苛D.乡约与法律的合流【答案】A【解析】【详解】A.“亲亲相隐、孝、礼”都是儒家伦理,唐律将儒家道德伦理转化为国家法律,这就是法律儒家化,正确。B.等级制度多指贵族平民、官民的身份尊卑;材料侧重家庭内部孝道伦理,不是社会等级,错误。C.绞刑只是这条法条的处罚,不能由此得出整个唐代刑法“极为严苛”,错误。D.成熟的成文乡约是宋代以后出现的地方民间乡里规约,唐代尚未形成系统化的乡约制度,错误。故选A项。4.如表所示是关于宋代政治的部分史料记载。据此可知,宋代()史料出处第3页/共15页学科网(北京)股份有限公司宰臣“佐天子,总百官,平庶政,事无不统”整理自脱脱《宋史·职官志》太祖设参知政事“以分宰相之权”,又置枢密使掌兵、三司使掌财,三权鼎立,“各不相知”整理自李焘《续资治通鉴长编》凡废置予夺,一切与宰相熟议其可否,而后见之施行整理自杜范《清献集》宋之世,相权之弱,未有如后世者也……天子之威,行于郡国而莫之敢逆整理自王夫之《宋论》A.相权对皇权具有较强的制约性B.官修史书比私人著述更具可信度C.统治者吸取了藩镇割据的教训D.皇权是否强化存在历史解释差异【答案】D【解析】【详解】A.只有第三则材料能体现...

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