河南省普通高中2026-2027学年高二上学期开学联考生物试题(含答案).pdf 【共13页】

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生物学试题卷第1页(共9页)秘密★启用前试题卷类型:A2026年8月河南省普通高中高二年级开学联考生物学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米的黑色墨水签字笔将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。3.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图是基因指导蛋白质合成的示意图,①~③表示相关过程。下列有关说法错误的是()A.图中核糖体移动的方向为a→bB.②过程需要的酶有RNA聚合酶和解旋酶C.③过程需要图中的三种RNA参与D.①过程与②过程的碱基互补配对不完全相同2.某核DNA分子如图所示,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示复制泡(DNA正在复制的部分)。假设各复制泡的复制速率相同且不融合,下列说法错误的是()A.DNA可以多个起点进行复制B.最先开始复制的是复制泡ⅠC.复制泡的形成与解旋酶有关D.两条子链的碱基序列相同3.溶酶体是一种内含多种酸性水解酶的异质性细胞器,即不同溶酶体的形态大小、所含水解酶种类都可能有很大不同。溶酶体内的pH约为5,其膜上含有大量高度糖基化的蛋白质。下列说法错误的是()A.溶酶体内的水解酶不分解自身的蛋白质,可能与蛋白质的高度糖基化有关B.细胞呼吸强度不会影响H+由通道蛋白从细胞质基质进入溶酶体的过程生物学试题卷第2页(共9页)C.溶酶体内的酶少量泄露到细胞质基质中,可能不会引起细胞损伤D.矿工易患硅肺的原因是肺泡细胞的溶酶体内缺乏分解硅尘的酶4.已知果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,且残翅为隐性性状。生物兴趣小组在进行实验时发现:将刚从正常25℃孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养,最终发育为成虫的果蝇翅长接近正常,这些翅长接近正常的果蝇在正常温度下产生的后代仍然是残翅。下列分析中,正确的是A.由此可说明生物的性状可以不受基因的调控B.高温使残翅果蝇的基因发生了突变,说明环境可影响性状C.残翅果蝇幼虫基因的碱基序列不变,但是表型发生了变化,属于表观遗传D.残翅幼虫在31℃发育出的翅长接近正常的果蝇,与正常温度发育的正常翅果蝇的基因型不同5.下列关于细胞物质运输方式的叙述,正确的是()A.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程伴随着吸能反应B.水分子通过液泡膜上的通道蛋白进入液泡时需消耗ATPC.溶酶体内的水解酶在高尔基体加工后,通过胞吐分泌出细胞D.痢疾内变形虫的胞吞和胞吐过程只消耗来自有氧呼吸释放的能量6.某植物的蛋白P由其前体加工修饰后形成,并通过胞吐被排出细胞。在胞外酸性环境下,蛋白P被分生区细胞膜上的受体识别并结合,引起分生区细胞分裂。病原菌侵染使胞外环境成为碱性,导致蛋白P空间结构改变,使其不被受体识别。下列说法正确的是()A.蛋白P前体通过囊泡从核糖体转移至内质网B.蛋白P被排出细胞的过程依赖细胞膜的流动性C.提取蛋白P过程中为保持其生物活性,所用缓冲体系应为碱性D.病原菌侵染使蛋白P不被受体识别,不能体现受体识别的专一性7.正确的科学方法和材料用具是探索生命现象取得成功的关键。下列相关叙述正确的是()A.科学家运用荧光标记法标记亮氨酸,研究胰蛋白酶合成、加工和运输的过程B.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用时可用碘液或斐林试剂作为检测试剂C.T2噬菌体侵染细菌的实验和用同位素示踪法探究光合作用中O₂的来源实验都是对比实验D.证明DNA半保留复制实验中涉及的科学技术有放射性同位素标记法、密度梯度离心等8.根据生物体内无机物含量变化特点,推测以下说法正确的是()生物学试题卷第3页(共9页)A.曲线①可以表示植物越冬过程中,体内结合水/自由水含量的变化B.曲线②可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化C.曲线③可以表示人从幼年到老年体内含水比例的变化D.曲线①可以表示细胞代谢速率随自由水与结合水比值的变化9.脂肪酸分为饱和脂肪...

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