小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重难点03地图目录命题趋势解读核心知识脉络命题点技巧点拨重点01等高线地形图的判读及应用重点02等高线地形图相关计算重点03地形剖面图的判读突破检测：（真题+新考法）按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容三年考情分析2025考向预测2024江苏淮安卷T3-4：判读等高线地形图上的不同部位2024江苏盐城卷T3-4：开发古村落旅游资源，助力乡村振兴切入，判读地形部位及规划观光道路2024青海西宁卷T6-8：展示中国沿32°N地形剖面图，分析地势对气候河流的影响。2023湖南益阳卷T3-5：益阳市等高线地形图，判断河流流速快慢，及适合发展种植业的地区2023四川遂宁卷T11：以“我爱家乡美”为主题，根据等高线图，分析建设橙汁厂的合理性2022辽宁鞍山卷T31：等高线图并结合地球在公转轨道不同位置图，分析地形类型及山体部位2022山东德州卷T6：根据某地等高线地形图分析地形类型及地形部位，估算海拔高度及根据等高线疏密程度分析河流的流速情况考点预测：①识别地形部位，这是中考的重点，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位②坡度陡缓的判断③计算相对高度，学生需要掌握计算亮点行对高度的方法④地形类型的识别，主要识别平原、丘陵、山地、高原、盆地⑤地形剖面图的绘制丙结合等高线地形图，地势特征分析考法预测：中考题目将更加注重探究性与开放性，考察学生的创新意识与实践能力。题目可能涉及地理与其他学科的融合，考察学生综合运用知识的能力。题目的情境将更加贴近生活实际，增强试题的真实性和适切性。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重点01等高线地形图的判读与应用一、地形部位判读山脊与山谷是山地的基本地形部位。山脊就像我国东部尖顶房的屋脊一样，中间凸出，向两侧逐渐降低；山谷则相反，中间低洼，向两侧越来越高。在等高线地形图上，它们的形状非常相似，都是用凸出或凹陷的等高线表示，山脊线或山谷线与等高线垂直。判断方法有以下三种：方法一：看等高线凸出方向，等高线向海拔低的地方凸出，是山脊；反之，是山谷。解析：箭头沿着等高线凸出方向，③海拔逐渐升高，是山谷；箭头④海拔逐渐降低，是山脊方法二：用画切线法辨别山脊和山谷地点海拔（米）结论地形部位小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①50中间低，两侧高山谷MN60②70中间高，两侧低山脊XY60方法三：以河流定山谷山谷与山脊地貌特征相反，所以不可能有河流发育，只有在有山谷中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流并且确定河流没有画错时，此处是山谷。二、地形类型的判读1.等高线呈闭合状态，若数值中心大、四周小，为山地；若数值中心小、四周大，为盆地或洼地。2.若等高线稀疏，且大部分地区海拔不超过200米，为平原；大部分地区海拔在500米以上，则为高原。3.若等高线密集，海拔多在500米以上，相对高度大，为山地；海拔较低，相对高度小相对高度一般不超过200米，为丘陵上图中甲为山地，阴影部分为盆地三、坡度大小的判读1.根据等高线疏密程度判断图幅、比例尺和等高距相同的等高线地形图上，在相同的水平距离内等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com例如：下面四幅图的坡度大小为C>A>D>B2.根据等高距大小判断图幅、比例尺、等高线分布状况相同，等高距不同的等高线地形图上，等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。例如：下面四幅图的坡度由大到小为B>D>A>C3.根据比例尺大小判断在等高线分布状况相同、等高距相同和图幅相同的情况下，比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。例如：下面四幅图的坡度由大到小为A>C>D>B小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com四、河流水文、水系特征的判读1.河流位置及流向判断位置：河流通常从高处流向低处，等高线向高出突出的一侧为河流。流向：河流从高海拔流向...