小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com使动用法一、释义使动用法是文言文中重要的语法现象之一，是一种特殊的动宾关系，是指谓语动词所表示的动作不是由主语所代表的人物发出，而是在主语的影响下使宾语发出的，谓语动词具有“使（让、令）宾语干什么（怎么样）”的意思，它是用动宾结构来表达使令式的内容。著名语言学家王力先生认为：所谓动词的使动用法，顾名思义，就是主语所代表的人物并不施行这个动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作。（王力《古代汉语》）一般句子，主语是动作的施动者，宾语是动作的承受者，是动作涉及的对象。如“吴广素爱人”（《陈涉世家》），可翻译成：吴广平时爱护众人。但是动词如果采用了使动用法，那么，句子的主语就不是动作的施行者，而只是主语使宾语发生某个动作。例如：“项伯杀人，臣活之”（《鸿门宴》）中的“臣活之”，“臣”是主语，指张良；“之”是宾语，指项伯。在这里动词“活”表示的动作，并不是由主语“臣”施行的（即不是张良活），而是主语使宾语“之”施行的（即使项伯活），译为“使……活命”。“臣活之”，就是“臣使之活”，即：张良使项伯活命（或张良救活了项伯）。（主语＋使＋宾语＋怎么样）二、分类使动用法中的谓语动词，可以由名词、形容词或动词来担任，使动用法主要有三种。（一）动词使动用法动词使动用法，就是这种动词放在宾语前面，使宾语所表示的人或事物产生这个动词所表示的动作行为。即表示“使宾语怎么样”的意思。一般可译为“使……怎样”、“让……怎样”。这种动词的使动用法，可分为两种情况：（1）不及物动词的使动用法有些动词所表示的动作不涉及其他对象，如：坐、站、走、来等，这叫不及物动词（也叫自动词）。不及物动词在现代汉语中一般不带宾语，但在古汉语中往往可以带宾语用作使动动词。动词的使动用法主要发生在不能带宾语的不及物动词上。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com①君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）——您要哀怜（我），使我活下去吗？“生之”，这个动宾结构，“生”是不及物动词，通常不带宾语，而今使它带了宾语“之”（代“我”），便成了动词的使动用法。这时，并不是“生”支配宾语“之”，反而使宾语“之”去支配这个动作行为。所以“生之”，就是“使之（我）生”。②项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》）——项伯杀了人，我使他活了下来。“活之”也是动宾结构。“活”本是不及物动词，一般情况下不带宾语，如果带了宾语，常是使动用法。动词“活”表示的动作并不是主语“臣”施行的，而是主语使后面的宾语“之”施行的，译为“使……活命”。③操军方连船舰，首尾相接，可烧而走也。（《资治通鉴》）——曹操的军队刚刚把战船都连在一起，船头和船尾相接，可以用火烧的方法使曹操的军队败逃。走，使动用法，使（操军）逃跑”。古汉语不及物动词用作使动词时，也偶有省略宾语的现象，这从上下文的意思上完全可以看出来。这句话中的“走”本来是一个不及物动词，现在变为使动后成了及物动词，后面要接宾语“之（曹操的军队）”，但在这被省略了。④既来之，则安之。（《论语•季氏》）——已经让他们来了，就要让他们安居。来，使动用法，使……来。⑤广故数言欲亡，忿恚（huì）尉。（《陈涉世家》）——吴广故意屡次说要逃走，使将尉恼怒。“忿恚”是不及物动词，一般不带宾语，这里带上宾语“尉”，“忿恚尉”就成了使动用法，具有“使尉忿恚”的意思。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com⑥今逢丈人，岂天之未丧斯文也？敢乞一言而生。（《中山狼传》）——现在遇上您老人家，莫非是上天不让读书人死吧？大胆求您一句话救活我的性命。“丧斯文”，就是“使斯文丧”，即“让读书人死”。“生”后省略了宾语“我”。“生我”，就是“使我生”。⑦明主知其然也，故务民于农桑。（《论贵粟疏》）——英明的国君懂得这番道理，所以使百姓从事农桑生产。“于农桑”是补语，在翻译时，要把动词“务”移到它的后面。“务民”，就...