九年级语文山东省济宁市2019年中考语文真题试题(含解析).doc本文件免费下载 【共29页】

九年级语文山东省济宁市2019年中考语文真题试题(含解析).doc
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2019年山东省济宁市中考语文真题注意事项:1.本试卷共6页,考试时间120分钟,共100分。2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号:如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。4.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、基础积累(共10分)阅读下面的文字,完成1--3题。自古以来,燕子就是诗词歌赋中的重要角色。文人墨客对燕子从不吝惜笔墨,歌咏春燕的文赋不胜枚举,多有精粹之作。北宋晏殊的《破阵子·春景》以燕子开篇,寥寥数笔,春天的勃勃生机便跃然纸上。现代作家也一样,对春燕(刮目相看/情有独钟),①,惟妙惟肖。郑振铎先生的《燕子》,(简洁/简捷)流畅,脸炙人口。在他笔下,燕子在阳光下微风中翩跹起舞的景像,是春天最诱人的风景。即便歇脚在电线上,②,谱成嘹亮悠扬的春曲。1.下列字形和加点字的注音,全都正确的项是(2分)()A.角(jiǎo)色吝惜不胜(shènɡ)枚举B.精粹(cuì)寥寥跃(yuè)然纸上C.翩跹(qiān)景像脍炙zhì)人口D.即(jí)便嘹亮惟妙惟肖(xiāo)【答案】B【解析】A项有误,应为角(ué)色;C项有误,翩跹(xiān),景像----景象;D项有误,应为惟妙惟肖(xiào)。故选C。此题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。角色:角色【拼音1(普通话)】juésè;【拼音2(国语,南方古语,台湾标准)】jiǎosè。引证解释:1.演员扮演的剧中人物。▲洪深《最近的个人的见解》:“角色--全剧人数,不宜太多,以能适合上演于小舞台者为最宜。”2.比喻生活中某种类型的人物。3.戏曲演员专业分工的类别。根据所演不同的角色类型及其表演艺术上的特点而划分。如京剧有生、旦、净、丑。李克非《京华感旧录·由<霸王别姬>想到的》:“每个戏班都有自己固定的生、旦、净、末、丑,在某一出戏中扮演某一个角色,除特殊情形外,几乎都是一成不变的。”4.出1身履历。《京本通俗小说·碾玉观音》:“便教人来行在取他丈人丈母。写了他地理角色与来人,到临安府寻见他住处,问他隣舍,指道:‘这一家便是。’翩跹:拼音是piānxiān,亦作“蹁跹”。形容轻快地跳舞。出自《梁书·王僧孺传》“|含吐缃缥之上,翩跹樽俎之侧。”示例:长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹。——毛泽东《浣溪沙·和柳亚子先生》惟妙惟肖:拼音是wéimiàowéixiào,意思是形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。出自蒲松龄的《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》:“形容惟妙惟肖,仿佛《水经注》造语。”示例:每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。--《中国石拱桥》景象:拼音:jǐngxiàng。释义:(1)指景色;情景。(2)指状况;气象。(3)指迹象。不胜枚举:拼音为bùshèngméijǔ,胜(古时读shēng):尽;枚:个。意思是指无法一一全举出来,形容数量很多。出自宋·王楙《野客丛书·俗语有所自》。成语辨形:枚,不能写作“没”。成语辨析:不胜枚举和“举不胜举”;都形容数量极多。有时可通用。但不胜枚举偏重于所举的是同一类的人或事物;“举不胜举”偏重于所举的不只限于同一类的人或事物。【考点解析】容易读错的字:容易读错的字:1.因习惯而错读如,“符(fú)合”常被错读(fǔ),“档(dàng)案”常被错读(dǎng),“粗犷(guǎng)”常被错读(kuàng)。怎样避免这种错读呢?①换词识别。像“符号”只有(fú)这个音,就能确定在“符合”也读(fú)。②谐音记忆。像“装载”这个词,读的时候在头脑中想象为“装在”(zài)。③根据声旁来确定。如“粗犷”的“犷”其声旁“广”的读音与“犷”的读音相同。容易错读的字还有——号召(zhào)、挫(cuò)折、质(zhì)量、嫉(jí)妒、细菌(jūn)、剖(pōu)析、气氛(fēn)、比...

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