初中语文名著阅读考点演练 学案(试卷)—《艾青诗选》:如何读诗(九年级上) 答案版.docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《艾青诗选》:如何读诗(九年级上)备考策略《艾青诗选》收集的是我国著名现当代诗人艾青从20世纪30年代到70年代末的作品。中华人民共和国成立前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;中华人民共和国成立后,他又一如既往地歌颂人民,赞扬光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为深刻,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。艾青以其充满艺术个性的诗歌创作卓然成家,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青的诗语言朴素,不求外在形式的整齐,也不注重押韵,而注重对意象的捕捉,含蓄蕴藉,还注意描绘形象。其中诗作《我爱这土地》《大堰河——我的保姆》被选入人教版中学语文教材。《艾青诗选》是中考名著试题的必考篇目以及设题重点。复习要点:1.熟悉作者生平和创作历程,识记作者不同时期的代表作。2.准确识记《艾青诗选》中的经典名句,不仅要流利背诵,还要不写错别字。3.了解作者不同时期诗作的不同风格,深刻理解作品所表达的主题思想。4.鉴赏《艾青诗选》中名句的艺术特色、表现手法。5.整体阅读《艾青诗选》中的名篇,结合诗作品味诗中的意象。作者介绍艾青(1910年3月27日—1996年5月5日),原名蒋正涵,字养源,号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金华,中国现当代文学家、诗人、画家。1928年中学毕业后考入西湖艺术院绘画系。第二年去法国留学,1932年回国。1932年在上海加入中国“左”翼美术家联盟,从事革命文艺活动。1933年第一次用笔名“艾青”发表长诗《大堰河——我的保姆》,以后陆续出版诗集《大堰河》《火把》《向太阳》等。中华人民共和国成立后,他出版诗集《欢呼集》《春天》等。另有论文集《诗论》《新文艺论集》《艾青谈诗》等著作。1957年被错划为右派。曾赴黑龙江、新疆生活和劳动,创作中断了20余年。“文化大革命”结束后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。这一时期,艾青仍然继续坚持歌颂光明的主旋律,还创作一些哲理小诗,通过意象来反映人生,充满哲理,饶有兴味。1985年获法国文学艺术最高勋章。1996年5月5日凌晨4时15分,艾青因病逝世,享年86岁。艾青被认为是中国现代诗的代表诗人之一,主要作品有《大堰河——我的保姆》小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《艾青诗选》等。创作背景1957年艾青被错划为右派,发配边疆改造,并不允许在自己的作品上署上真名,被迫搁笔20余年,1978年才重返诗坛。艾青说:“我从1957年到1979年的个人经历曾经有过不少人写过文章,有的是确实的,也有过分渲染的。”“有人劝我写回忆录,我一直在犹豫,有什么值得写呢?我既不是身经百战的将军,也不是倾国倾城的明星。我的经历既没有悲剧色彩,也没有喜剧成分。谁爱看平淡无奇的东西呢?”1976年粉碎“四人帮”后,艾青再次焕发创作青春,创作并发表了很多优秀作品,如《鱼化石》等。1979年诗人自己编定《艾青诗选》,交人民文学出版社出版。主题概述《艾青诗选》收集了艾青从20世纪30年代到70年代末的作品,以革命的现实主义手法,深沉忧郁地写出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸,反映了中华民族的悲惨命运,同时又激励着千千万万不愿做奴隶的人们为神圣的国土而英勇斗争。艾青诗歌的主题可以概括为“土地”和“太阳”。“土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,把这种感情表达得最为淋漓尽致的是《我爱这土地》。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗真实而朴素,来自诗人内心深处,来自民族生命深处,具有不朽的艺术生命力。在他的成名作《大堰河——我的保姆》中,“大堰河”就是人民的化身,是中国农民的化身,不仅流露出艾青对劳动人民的同情和热爱,同时还有对他们命运的关切与探索。“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈、不息的追求。在诗人眼中,“太阳”这一永恒主题,是中国的光明前...

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