初中语文名著阅读考点演练 学案(试卷)—《朝花夕拾》:消除与经典的隔阂(七年级上) 答案版.docx本文件免费下载 【共19页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com《朝花夕拾》:消除与经典的隔阂(七年级上)备考策略《朝花夕拾》原名《旧事重提》,收录了鲁迅1926年创作的10篇回忆性散文。作为“回忆的记事”,文集多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前7篇反映鲁迅童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后3篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历,揭露了半殖民地半封建社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中不畏艰险、寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。本书为鲁迅唯一一部散文集,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程,同时也生动地描绘了清末民初的生活场景,揭露了半殖民地半封建社会中那些不合理现象的存在,流露出青年知识分子对旧中国命运的担忧,并表现了他们克服困难,努力寻找光明之路的历程。这些篇章,将回忆与现实融合在一起,文笔深沉隽永,充分显示了作者对人生与社会的关注,对于研究鲁迅的早期思想具有重要的价值,是中国现代散文中的经典。复习要点:1.准确识记有关鲁迅和《朝花夕拾》的文学常识。2.了解《朝花夕拾》产生的时代背景与鲁迅的创作思想。3.能够深入理解《朝花夕拾》的内容,归纳总结鲁迅的批判精神、爱国精神。4.能概述每篇文章的主要内容或故事情节,分析作品中的主要人物形象,并由此对人生、社会有新的感悟。5.能结合具体内容分析、鉴赏鲁迅散文的艺术特色。作者介绍鲁迅,1881年9月25日出生于浙江绍兴。曾用名周樟寿,后改名周树人,曾字豫山,后改字豫才。1902年去日本留学,原学医,后弃医从文,企图用文章改变国民精神。1909年回国,先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年5月,首次以“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对“吃人”的制度进行猛烈地揭露和抨击,奠定了新文化运动的基石。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,站在反帝反封建的新文化运动的最前小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com列,成为五四新文化运动的伟大旗手。1918—1926年,陆续创作出版了《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》等文集,表现出爱国主义和彻底的民主主义的思想特色。1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为反动当局所通缉,南下到厦门大学任教。1927年1月到当时的革命中心广州,在中山大学任教。“四一二”反革命政变以后,愤而辞去中山大学的一切职务。自1930年起,鲁迅先后参加了中国自由运动大同盟、中国“左”翼作家联盟和中国民权保障同盟等进步组织,积极参加革命文艺运动。1936年初“左”联解散后,积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。1936年10月19日病逝于上海。创作背景《朝花夕拾》作于1926年2月至11月,共10篇。前5篇写于北京,后5篇写于厦门,这些作品虽然都是在追忆往事,但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。1926年,北洋军阀政府枪杀进步学生,制造“三一八”惨案。在“三一八”惨案之前,鲁迅支持“女师大风潮”,和帝国主义、北洋军阀及其御用文人“现代评论派”展开了毫不妥协的斗争。1926年2月21日,写下《狗·猫·鼠》一文,回击“现代评论派”。这段时间,鲁迅还创作了《阿长与<山海经>》,回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。1926年“三一八”惨案以后,鲁迅遭到反动政府的迫害,不得不过着颠沛流离的生活,先后避居山本医院、德国医院等处,其间写下了《<二十四孝图>》《五猖会》《无常》三篇散文。1926年9月鲁迅接受厦门大学的邀请,南下教书,但他很快发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。因受守旧势力的排挤,鲁迅不愿意想到目前,只能借回忆少年生活,写点文章聊以自慰,于是写下了《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》5篇散文。主题概述《朝花夕拾》以10篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社...

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