小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展时间：50分钟满分：100分一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。”这表明（）①随着社会生产力的发展，资本主义社会的基本矛盾发生了新的变化②资产阶级为了维持自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施③劳动者共同占有生产资料，无产阶级开始实现自由和解放④资本主义私有制及其剥削关系不会也不可能改变A．①②B．②④C．①③D．③④2．（2024·浙江·模拟预测）“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”从马克思的描述中可知（）①人类文明始于原始社会氏族制度形成时期②阶级斗争在阶级社会发展中发挥巨大作用③阶级对立导致积累劳动与直接劳动的对抗④生产的发展会受到生产关系状况的制约A．①③B．①②C．②④D．③④3．（2024·山东·二模）“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对马克思这段话解读正确的是（）①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期②“生产建立在阶级的对抗上”表明人类社会基本矛盾是社会发展的根本动力③“积累的劳动”与“直接的劳动”在资本主义社会条件下是对立统一的④“没有对抗就没有进步”揭示了阶级斗争是推动社会发展的必要条件A．①②B．①④C．②③D．③④4．某班同学准备以“社会主义为什么是近代中国历史发展的必然”为议题，探究只有社会主义才能救中国的道路。下列探究活动具有科学性且符合这一议题要求的是()①列举基本事实，反映近代中国探索复兴之路的悲怆历程，分析多种尝试终归失败的原因②可以脱离我国社会主义政治制度、经济制度的特色，讨论社会主义初级阶段的基本国情③搜集相关历史资料，证实只有经过新民主主义革命建立人民政权，才能确立社会主义制度④结合不同社会形态的更替，证实生产力发展是否符合生产关系是衡量社会进步的根本标准小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．①②B．①③C．②④D．③④5．（2024·江苏宿迁·三模）“相对于奴隶和封建剥削，资本家在商品市场上购买的只是工人的劳动力，而劳动力的使用即雇佣劳动所创造的价值，远远超过资本家购买的劳动力所付给工人的工资，超过的部分就是工人创造的剩余价值，它被资本家无偿占有，成为资本家各种利润的来源。”以下说法最贴合材料主旨的是（）A．资本家的各种利润来源于其购买工人的劳动力所付出的资本B．因为工人没有生产资料，最终无法摆脱被资本家剥削和压迫C．资本家对工人劳动成果的占有隐藏在生产过程中，是隐蔽的D．资本主义生产关系的建立要有大批能够自由出买劳动力的人6．（2024·贵州贵阳·模拟预测）下述观点表明（）自从1925年第一次普遍危机爆发以来，整个工商业界……差不多每隔十年就要出轨一次……资本主义生产方式的全部机制在它自己创造的生产力的压力下失灵了，生产资料、生活资料、可支配的工人——生产和一般财富的一切因素，都过剩了。——恩格斯①经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源②资本主义生产关系难以适应日益发展起来的社会生产力③市场经济因其自身局限性必然导致周期性经济危机的发生④以生产过剩为特征的经济危机是资本主义无法克服的痼疾A．①②B．①③C．②④D．③④7．（2024·安徽合肥·模拟预测）马克思从本质视角分析了资本主义的贫困问题，贫困深刻地体现为结构性的分配不平等，资本家利用剩余价值剥削了工人的劳动成果，结果是工人生产的财富越多就越贫穷，物的世界的增值同人的世界的贬值成正比。对此，下列理解正确的是（）①生产力的高...