小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第12讲曲线运动运动的合成与分解——划重点之精细讲义系列考点一物体做曲线运动的条件与轨迹分析一．曲线运动1．运动特点(1)速度方向：质点在某点的速度，沿曲线上该点的切线方向．(2)运动性质：做曲线运动的物体，速度的方向时刻改变，所以曲线运动一定是变速运动，即必然具有加速度．2．曲线运动的条件(1)从动力学角度看：物体所受合力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上．(2)从运动学角度看：物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典例1】(多选)某质点在光滑水平面上做匀速直线运动．现对它施加一个水平恒力，则下列说法正确的是()A．施加水平恒力以后，质点可能做匀加速直线运动B．施加水平恒力以后，质点可能做匀变速曲线运动C．施加水平恒力以后，质点可能做匀速圆周运动D．施加水平恒力以后，质点立即有加速度，速度也立即变化【典例2】若已知物体运动的初速度v0的方向及它受到的恒定的合外力F的方向，图中M、N、P、Q表示物体运动的轨迹，其中正确的是()【典例3】如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图，且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直，则质点从A点运动到E点的过程中，下列说法中正确的是()A．质点经过C点的速率比D点的大B．质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°C．质点经过D点时的加速度比B点的大D．质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小【典例4】一个质点受到两个互成锐角的力F1、F2的作用，由静止开始运动，若保持二力方向不变，将F1突然增大为2F1，则此后质点()A．不一定做曲线运动B．一定做匀变速运动C．可能做匀速直线运动D．可能做匀变速直线运动小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点二运动的合成与分解的应用1．合运动与分运动的关系(1)等性：各分合是同始，同束，时个运动与运动总时开时结经历时间相等(不同的不能合成时运动)．(2)等效性：各分加起合有相同的效果．运动叠来与运动(3)立性：一物体同几，其中的任何一都保持其独个时参与个运动个会性不，不受其他分的干．然各分互相立，但运动质变并会运动扰虽运动独是共同定合的性和迹．它们决运动质轨2．运动的合成与分解的运算法则的合成分解是指描述的各物理量，即位移、速度、加速度运动与运动的合成分解，由于均是矢量，故合成分解都遵守平行四形定与它们与边则．3．合运动性质的判断(1)合运动的速度大小不一定比每一个分运动的速度都大。(2)分的一定合的两个运动时间与它们运动时间相等。(3)两个直线运动的合运动性质分运动的性质合运动的性质两个分运动均为匀速直线运动①当两个分速度v1、v2等大反向时，合速度v=0，保持静止②其他情况时，合速度大小、方向均不变，物体做匀速直线运动一个分运动为匀速直线运动，另一个分运动为匀变速直线运动①v0与a共线时，物体做匀变速直线运动②v0与a不共线时，物体做匀变速曲线运动两个分运动均为匀变速直线运动①v、a共线时，物体做匀变速直线运动（含v=0）②v、a不共线时，物体做匀变速曲线运动题组一合运动性质的判断【典例1】(多选)如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，用钉子靠着线小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com的左侧沿与水平方向成30°角的斜面向右上以速度v匀速运动，运动中始终保持悬线竖直，下列说法正确的是()A．橡皮的速度大小为vB．橡皮的速度大小为vC．橡皮的速度与水平方向成60°角D．橡皮的速度与水平方向成45°角题组二与运动图象结合的合成与分解问题【典例2】物体在直角坐标系xOy所在的平面内由O点开始运动，其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图象如图所示，则对该物体运动过程的描述正确的是()A．物体在0～3s做直线运动B．物体在3s～4s做直线运动C．物体在3s～4s做曲线运动D．物体在0～3s做变加速运动【典例3】有一个质量为2kg的质点在xy平面上运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象分别如图甲、乙所示，下列...