小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第41讲电磁感应现象楞次定律——划重点之精细讲义系列一．磁通量1．概念：磁感应强度B与面积S的乘积．2．计算(1)公式：Φ＝BS.(2)适用条件：①匀强磁场；②S是垂直磁场的有效面积．(3)单位：韦伯(Wb)，1Wb＝1_T·m2.3．意义：穿过某一面积的磁感线的条数．4．标矢性：磁通量是标量，但有正、负．二．电磁感应1．电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中有电流产生，这种现象称为电磁感应现象．2．产生感应电动势和感应电流的条件(1)产生感应电动势的条件无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生变化，回路中就有感应电动势．产生感应电动势的那部分导体相当于电源．(2)产生感应电流的条件①电路闭合．②磁通量变化．三．感应电流方向的判断1．右手定则：伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心垂直进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向．如右图所示．2．楞次定律内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化．小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点一电磁感应现象的判断1．穿过闭合电路的磁通量发生变化的四种情况(1)磁感强度应B不，圈面变线积S生化．发变(2)圈面线积S不，磁感强度变应B生化．发变(3)圈面线积S化，磁感强度变应B也化，的乘变它们积BS生化．发变(4)圈面线积S不，磁感强度变应B也不，但二者之角生化．变间夹发变2．判断电磁感应现象能否发生的一般流程：【典例1】如图所示，一个U形金属导轨水平放置，其上放有一个金属导体棒ab，有一个磁感应强度为B的匀强磁场斜向上穿过轨道平面，且与竖直方向的夹角为θ.在下列各过程中，一定能在轨道回路里产生感应电流的是()A．ab向右运动，同时使θ减小B．使磁感应强度B减小，θ角同时也减小C．ab向左运动，同时增大磁感应强度BD．ab向右运动，同时增大磁感应强度B和θ角(0°<θ<90°)解析：选A.本中引起磁通量化都有方面，面的化和角改，向右题变两个积变夹变的同运动时θ小都使磁通量大，所以减会变A正确．项【典例2】现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关按如图所示连接．下列说法中正确的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA．开关闭合后，线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转B．线圈A插入线圈B中后，开关闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转C．开关闭合后，滑动变阻器的滑片P匀速滑动，会使电流计指针静止在中央零刻度D．开关闭合后，只有滑动变阻器的滑片P加速滑动，电流计指针才能偏转解析：选A.只要合回路磁通量生化就生感流，故闭发变会产应电A正确，B错误；合后，只要滑片开关闭P滑就生感流，故动会产应电C、D．错误【典例3】(多选)1824年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”．实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如图所示．实验中发现，当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动起来，但略有滞后．下列说法正确的是()A．圆盘上产生了感应电动势B．圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动C．在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化D．圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动解析：选AB.A.，的半切割磁生的磁的磁感，生当圆盘转动时圆盘径针产场线产感，应电动势选项A正确；B．如所示，上存在多小的合回路，，穿小的合回图铜圆盘许闭当圆盘转动时过闭路的磁通量生化，回路中生感流，根据楞次定律，感流阻碍其相发变产应电应电对运，但抗拒不了相，故磁一起，但略有后，动对运动针会随圆盘转动滞选项B正确；C．在程中，磁的磁穿整的磁通量始零，圆盘转动过针场过个圆盘终为选项C错；误D．中的自由子一起形成的流的磁方向沿方向，圆盘电随圆盘运动电场圆盘轴线使磁沿方向偏，会针轴线转选项D．错误确定磁通量变化的两种方法(1)通穿回路磁...