小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com重难点13：文言文阅读之词语及相关内容的解说（解析版）一、考情一览年份卷别提问方式设题角度2023新高考Ⅰ卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)多义实词：举、劝新高考Ⅱ卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)重点实词：金、果全国甲卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)重点实词：怨、蔽、逆古今异义词：安全国乙卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)多义实词：穷古今异义词：出入绝世2022新高考Ⅰ卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)多义实词：蔽新高考Ⅱ卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)古今异义词：尊重全国甲卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)古今异义词：宣言多义实词：约、孤、阴全国乙卷下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)多义实词：食、放、靡、悲二、命题趋势实词是文言文学习的重中之重。过去近十年，高考一直把它放在翻译中考查；2022年恢复了实词单独设题的考查形式，或采用与文化常识一起考查的形式；2023年继续延续，文言实词转为考查重点，对学生理解篇目内容的精确度要求更高。2023年新课标的两套卷子，充分体现了对课文内容的重视，教考一体。比如，新课标I卷中出现了课本选必上《兼爱》中的内容。实词考查重点放在古今异义词、多义实词等上，出现了初中的课文中的词语，所以我们在复习备考中要重视课本，以本为本。一、设问形式小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)二、解题方法文言实词是构成文言文的主体，在解释实词时，要注意实词的一词多义、古今异义和词类活用等情况。同时还要结合上下文理解实词的语境含义。因此，积累一定数量的实词词义、掌握言实词词义的推断方法尤为关键。1.语境推断法语境推断法是推断文言实词词义最根本的方法，也就是“以事解文”，根据上下文的关系，如并列、转折、因果、承接等，对词义进行推断。2.字形推断法即通过汉字的字形结构来剖析词义。汉字的造字有一定的规律，例如“口”字旁的字就与嘴”的动作有关，如“吃、喊”等；“手”字(提手)旁的字就与手发出的动作有关，如“提、推”等。所以分析字形能够了解文言实词的本义。在本义的基础上，再去推断实词的引申义,就有迹可循了。3.字音推断法即利用汉字的读音来判断实词的含义。古代的通假字有很多，同音的字也可能含有相似的意。在本义或引申义解释不通的情况下，可以尝试找同音的通假字,解释出符合语境的意思，如”通“慧”“畔”通“叛”等。4.组词推断法古汉语多是单音节词，一个单音节词往往有几种意思，翻译成现代汉语通常是以这个词为语素的双音节词,所以可以通过组词来推断词义,再从中选择与语境相符的词义。5.对称推断法古人写文章非常讲究行文的对称性，较多使用排比句、对偶句等整句。有的是词与词相对应，有的是短语与短语相对应，有的是句子与句子相对应，还有的是段与段相对应。在这种对称性的词、短语、句子或者段落中，相同位置上的词应词性相同，词义相同、相近或者相反。在推断词义的时候，往往是先借助整齐的句式，推断出一个词的词性，进而推断其词义。6.语法推断法文言实词的意思虽然很多，但是也要遵循语法规律。一般是名词、代词充当主语和宾语，动词、形容词充当谓语，名词、代词充当定语，副词或者介宾短语充当状语。根据语法规律；能够大致确定文言实词的词性，进而推断出其词义。7.课内联想法近年高考十分重视课内文言文阅读，其考查的实词含义和用法一般都能够在文中找到根据，因此首先需要牢记课内文言文的词义，遇到陌生实词，先回忆所学，再将所学迁移过来，放在语境里思考是否符合,学会举一反三。8.成语推断法大多数成语是从古代流传至今的，所以通过成语中字词的含义去推断(正推或反推文实词词义，也是一个非常有效的方法。小学、初中、高中各种...