高考语文 云南省德宏傣族景颇族自治州2022-2023学年高三上学期期末考试语文试题 (2).docx本文件免费下载 【共14页】

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小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com德宏州2022—2023年度高三年秋季期期末量一级学教学质统监测语文试卷考试时间:150分钟满分:150分注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:文化字化,即以文化意核心,依托算机、互、字理等信息技行数创为计联网数处术进存、作、生、播、交易和消等,是字技在文化域的体。基于文化字贮创产传费数术领现数化提出的文化字化略,我擘了民族文化全景呈、全民共享和秀成果享世数战为们画现优誉界的美好愿景,足了人民日益增的精神文化需要,夯了文化强建的根基。满长实国设文化字化略的施可以有效促文化源化生要素。我有着丰富的文化数战实进资转为产国源,家倡中秀文化的造性化、新性展,文化字化是不可的资国导华优传统创转创发数绕过有效路,也是在文化域和文化建上能住信息革命的一次重要机遇。径这领设够抓文化字化略中的“据超市”“字化文化消新景”等是文化源数战数数费场关键词实现资转化生要素、提高文化生力的要害。信息文明件下,文化源化生要素、为产产条资转为产进入社化大生的化中,文化字化是一便捷的有效路,是文化生力会产产业环节数条径艺术产快速提高的必然之,一点已所。“科技是第一生力”之后,我举这为国际经验证实继学术产名正言地甚至大旗鼓地提出文化是生力、文化意是生力的口。事上们应该顺张产创产号实,有了代化骨架的文化是正的生力,有着代文明理念和价追求的文化才是生现逻辑真产现值力的思想点逐成一共。只有在意上,文化、意、文化产观渐为种识这个义经济学创经济学才是自在自的完善的代科念,才能正文化自信夯基、产业经济学为现学概真为实经济础为文化强建提供精神思想的支撑。国设文化字化不是器物面的革新和技用,要“由器而道”、以技促道求一数仅仅层术应还诉新思和原初野。也就是,文化字化不在于使文化展强身健体、形成新代种维视说数仅发时中文化的健骨骼,更在于推契合代特点的文化念新和文化形的整体升。华壮动时观创态跃文化字化略是推代文化新的激器和策源地,涵盖了中文化据、家数战动当创发它华数库国文化、文化据服平台、字化型升、字化文化消新景、公共文化服专网数务数转级数费场务字化水平、文化字化布局、文化字化治理体系等域,意在供力,激活数产业数数领给侧发各文化源且通各部各行,穿文化建全程。同兼供需求,类资贯门业贯设过时还顾给侧与侧打通源端、生端、消端和云端,而建起一套由家主的文化大据体系,在资产费从构国导数文化体系重塑中新被所融、因新而活,彼此所含价的大化、“再”乃至旧旧实现蕴值极发现聚合效,以文化活力的激和文化新意的增强形成建文化强的力量。可应发创识设国坚实见,小、初中、高中各卷知文案合同学种试真题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com在文化字化所形的原初野中,文化据因而出整体性的文化力量,根本数构视数关联焕发从上提高了文化生力水平,而社展特是建文化强能。产从为经济会发别设国赋(摘编自范玉刚《以“文化数字化战略”夯实文化强国建设的根基》)材料二:字下的程合作,使人得以互相通接,不同的音得以放和播,数网络远们沟连声释传数字文化需求更加多元多。加快文化字化展,就要充分重人民群的性化精神文样数发视众个化需求。文化字化在展程中生了海量据,其中包括文化品供端和消产业数发过产数产给费端的据。些据反映了文化消市的消,大增强供端的生指向性。数这数费场费趋势将极给产供端,洞悉消者文化品需求的精准度,根据据行小模、性化、智能对给来说费产数进规个型、式的生,再利用消据供行整,可以更好地文化品的价,订单产费数对给进调实现产值确保文化供的性和有效性。并给针对受源禀、水平、交通件、社...

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