小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com考点巩固卷01文言文阅读分值：40分建议用时：35分钟一、阅读下面的文言文，完成下面小题。长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然终无可奈何，故不可以反。卒以此见怀王之终不悟也。人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐；然亡国破家相随属，而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰，兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。《易》曰井渫[注]不食为我心恻可以汲王明并受其福王之不明岂足福哉！令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎？”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汩罗以死。（节选自《屈原列传》）【注】渫，xiè，除去、淘去污泥。1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．《易》曰/井渫不食/为我心恻/可以汲/王明/并受其福/王之不明/岂足福哉B．《易》曰井渫/不食为我心/恻可以汲王明/并受其福/王之不明/岂足/福哉C．《易》曰/井渫不食为我心/恻可以汲/王明/并受其福/王之/不明岂足/福哉D．《易》曰井渫/不食/为我心恻/可以汲王明/并受其福王之/不明/岂足/福哉/2．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“怀王”指楚王熊槐，与《过秦论》中“秦孝公据崤函之固”的“孝公”均为国君谥号。B．“属”意为连接，与《赤壁赋》中“举酒属客，诵明月之诗”中的“属”意思相同。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comC．“短”意为诋毁，与《兰亭集序》中“况修短随化，终期于尽”中的“短”意思不同。D．“迁”意为放逐，与《琵琶行》中“予左迁九江郡司马”中的“迁”意思不同。3．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A．屈原虽与楚人一样怨恨子兰劝怀王入秦，且被流放在外，但他仍然眷恋楚国，挂念怀王，希望为国效力。B．作者认为，楚怀王因为有意疏远忠诚贤能的人，任用奸邪的小人，才导致自己身死异国的悲惨下场。C．渔父认为，聪明通达的人，应该不为外物所拘束，能够随世道的变化而变化，在随性自适中恬然自安。D．屈原认为，德行高尚纯洁的人应该不被世俗蒙尘，无论在怎样的世事变迁中都要坚守自己的品行节操。4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）人君无愚、智、贤、不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐。（2）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。5．屈原是在什么情况下创作《怀沙》的？请结合文本简要概括。二、阅读下面的文言文，完成下面小题。兴平二年，公孙瓒既杀刘虞，尽有幽州之地，志气益盛，恃其才力，不恤百姓，记过忘善，睚眦必报。衣冠善士，名在其右者，必以法害之，有材秀者，必抑困使在穷苦之地。或问其故，瓒曰：“衣冠皆自以职分当贵，不谢人惠。”故所宠爱，类多商贩、庸儿，与为兄弟，或结婚姻，所在侵暴，百姓怨之。先是，有童谣曰：“燕南垂，赵北际，中央不合大如砺，唯有此中可避世。”瓒自谓易地当之，递徙镇易，为围堑十重，于堑里筑京，皆高五六丈，为楼其上。或问其故，瓒回：“兵法，百楼不攻。今吾诸营楼橹数十重，积谷三百万斛，食尽此谷，足以待天下之事矣。”建安三年冬十二月，袁绍连年攻公孙瓒不能克，以书谕之，欲相与释憾连和。瓒不答。而增修...