小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷（新高考专用）黄金卷06·参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1．（3分）D2．（3分）D3．（3分）A4．（5分）①论述结构严谨，逻辑严密。文章第一段总写幸福是人们孜孜以求的生活状态，先秦诸子对幸福的论述形成了深刻的幸福观。后面三段从“不沉溺于物质享受，追求精神乐。”“将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。”“以坚守志向为快乐，以责任担当为幸福。”三个角度去分写，采用总分的结构，论述有条有理。②运用多种论证方法，具有说服的力量。文章运用举例论证、引用论证等论证方法。文中引用和举例先秦诸子、《礼记·大学》中的名言警句与事例，既增添了文章的文化色彩，也增强了文章的论证说服力。③语言表述坚决肯定，给人不容辩驳之感。如“是”、“才是”、“就是”等大量肯定词语，增强了论证力量，更具说服力。5．（5分）①敢于担当，奉献社会。②努力奋斗，实现人生价值。③不沉溺于物质享受，追求精神快乐。④让个性得到充分发展，生活充满乐趣。⑤将自身幸福与他人幸福、社会福祉结合起来考量。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6．（3分）A7．（3分）B8．（5分）①补充交代“我”与葆拉交往经历，丰富人物形象；②描写“我”经历战争后的心理，侧面表现战争的残酷；③表现“我”强烈的求生欲，为下文渡河过程中种种表现作铺垫。9．（5分）①参战士兵被社会遗忘，战争阻断了士兵们爱情、财富等正常的社会心理和需求；②参战士兵被历史遗忘，作为非正义一方的成员，注定只能淹没在历史长河中；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com③作者是战争的亲历者，标题体现出其对战争戕害人性的控诉以及对战争本质的反思。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10．（3分）C11．（3分）B12．（3分）A13．（8分）（1）当时右丞相李林甫独揽大权，对文辞十分轻视，只用对待举子的礼节对待他。（2）高适仗恃意气，敢于直言。朝中权贵近臣都怕他，李辅国妒忌他的才干。14．（3分）①高适谒见玄宗，陈述哥舒翰兵败的原因在于监军不关心军卒，南阳各路首领各持权力。②高适在永王叛乱时趁机向肃宗陈述江东利害，称永王必败。③高适的诗歌里有很多发自肺腑的语句。④高适在玄宗把各王子分封到各地时强烈劝谏不可以。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15．（3分）B16．（6分）《无衣》①采用了重章复沓的形式。表现出生死与共、兄弟情深的战友情谊。②《无衣》反复提到“修我戈矛”“修我矛戟”“修我甲兵”，这是用赋的手法铺陈内容，表明与战友同赴战场，表现出团结一心、同仇敌忾的无畏的爱国精神。《从军行》①用了借代的手法。“烽火”“牙璋”“凤阙”分别代指战争、将帅、京城或长安，营造战争氛围，表达保家卫国的情怀；②用了反衬修辞。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，形容风雪很大、风烈雪猛，反衬出将士在艰苦卓绝的战争环境中的英勇顽强；③直抒胸臆，尾联“宁为百夫长，胜作一书生”写出诗人内心中对于建功立业的渴望，希望自己能够从军征战，建立功勋，体现出投笔从戎的情怀。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com17.（6分）余虽好修姱以羁兮謇朝谇而夕替制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳女也不爽士贰其行【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：修姱、、羁、謇、谇、制、芰荷、芙蓉、裳、爽、贰。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）18.（3分）①鱼龙混杂（泥沙俱下、龙蛇混杂等）②触手可及③推陈出新（革故鼎新、独辟蹊径等）19．（3分）纪录片《消逝的老行当》记载了经过两个打箔人6～8小时3万多锤的锤打才能成就灿烂的金箔的制箔过程。20．（4分）①比拟，“守望着……”赋予老行当以人的情态、动作，生动地再现了老行当与百姓生活的密切关系，突出了老行当是国人共同的记忆，②比喻，把...