小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷（上海专用）黄金卷05（考试时间150分钟，满分150分。）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累运用（10分）1．（本题5分）按要求填空。（1），金块珠砾。（杜牧《阿房宫赋》）（2）屈心而抑志兮，。（屈原《》）（3）李白的《蜀道难》中通过描写人的表情动作以侧面体现“蜀道难”的句子有“”“”和“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹”等。【答案】鼎铛玉石忍尤而攘诟离骚使人听此凋朱颜侧身西望长咨嗟【详解】本题考查学生默写名句名篇及识记文学常识的能力。易错字词：鼎、铛、尤、攘、诟、骚、凋、咨、嗟。2.按要求选择。（5分）(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）乡土社会之所以形成差序格局，原因之一是________，________，________，________，这就形成了一种按亲疏关系来决定权利义务分配的有差等的顺序。①乡土家族具有伸缩性②长辈在分配利益时会优先考虑亲生晚辈并适时兼顾旁系晚辈③亲生晚辈和旁系晚辈都有可能成为养老送终候选人④乡土社会的养老送终义务在家族内部进行分配A．①②④③B．④①③②C．②①④③D．①④②③(2)下列各句中，人物语言得体的是（）A．螃蟹宴时，吃得正欢的鸳鸯对前来的凤姐说：“奶奶又出来做什么？让我们也受用一会子。”小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comB．刘姥姥在王熙凤叹穷的时候说：“俗话说瘦死的骆驼比马大！您老拔根汗毛比我们腰还粗！”C．抄检大观园时，王善保家的将探春的衣襟掀开道：“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么。”D．夜宴上，贾赦在给贾母及众人讲笑话时说道：“你不知道天下做父母的，偏心的多着呢！”【答案】(1)B(2)A【详解】（1）本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。文段谈差序格局形成的原因，结合几个选项内容可知是乡土社会的养老送终制度，故④应该放在首位，提出话题；①承接④句的“家族”指出其特点；②句是③句的具体解释，应在其后。故顺序为④①③②。故选B。（2）本题考查学生语言表达得体的能力。A.鸳鸯是贾母的丫鬟，平时深得大家尊重，即使是主子王熙凤也是对之关护有加，语境是大家在一起吃螃蟹宴，对此时前来的凤姐开句玩笑也不为过，语言得体。B.“瘦死的骆驼比马大”，把地位显赫的贾府比作瘦死的骆驼，过于粗俗，不得体。C.“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么”不合人物身份，王善保家的是奴才，她的话要证明主子的清白，显然没有资格，不得体。D.“偏心的多着呢”不得体，贾赦是贾母的长子，此句明显说贾母偏心，表达对母亲的不满，不够得体。故选A。阅读（70分）（一）（16分）阅读下文，完成下面小题。资料卡片书名《创造力：心流与创新心理学》作者米哈里·希斯赞特米哈伊，“心流”理论提出者、积极心理学奠基人，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。图书目录第1章搭设创新的舞台第一部分创造的过程（第2-6章）第二部分创新者的生活轨迹（第7-9章）第三部分特定领域中的创造力（第10-13章）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第四部分实践你的创造力（第14章）第1章搭设创新的舞台（节选）①本书的主题是创造力，开篇描述了什么是创造力，然后回顾了历史上富有创造力的人们工作和生活的方式，最后，你将明白如何才能让我们的生活与这些富有创造力的人的生活更接近。②创造力是我们生活意义的核心来源。第一，大多数有趣的、重要的、人性化的事情都来自创造力。我们的基因构成中有98％与黑猩猩相同，但语言、价值观、艺术表达、对科学的理解以及对技术的研究让我们与众不同，它们都是个体创造力的结果。这...