小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷（新高考专用）黄金卷04·参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1．（3分）B2．（3分）C3．（3分）A4．（5分）①概念：从根源上也是一种“生活美学”，是可“知悟”到的人生智慧，更是诉诸“践行”的现世传统。②特征：连纵起整个东方美学的内核乃为“生活”；关注审美与生活之间所具有的“不即不离”亲密关系，注重在日常生活中体味生活本身的美感。③它对中国文化传统的重要意义：把中国文化传统融进生活，将生活形象化，形成了一种忧乐圆融的中国人的生活艺术，传播着中国文化传统。5．（5分）①东西方不同的角度论证的：西方美学是“感性”之学，东方更是上升为“觉学”之境。②举例论证：比如列举不同领域的人士融入生活美学的潮流中，传播着美学美育观念；举石涛的例子，阐释“活”指“生命的状态”。③道理论证：主要是因果分析，比如阐述“中国的“美学”，就不仅是西学的感性之学，而且更是一种感性之智”时就运用了先因后果的因果分析法。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6．（3分）C7．（3分）A8．（5分）①结构上，张村遐思是对上文作者在史家旧居产生的“从这儿进入人间”的猜想的呼应，也是前后两处对老家“想念与恐惧”的内涵发生转变的意义连接点。②内容上，张村遐思是对母亲出嫁和情感生活的想象式复原，是对生命之根的深度追溯，可以大大拓展行文的容量，丰富“老家”的内涵。③主题上，张村遐思赋予“老家”鲜活的生命与命运之思，将受制于地理空间和个体经验的“老家”扩展、升华为偶然而又必然的生命之源。。9．（5分）①在未到老家前，“老家”是一种虚幻的存在，如“一种情绪、一种声音，甚或一种光线、一小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com种气息”。②在刚到老家时，“老家”是一处实际而又陌生的地理空间，如涿州或者更为具体的史家旧居、拒马河和张村。③在看完老家后，“老家”是一个生命原乡，它超越了空间式的理解和经验性的规定，呈现出生命的源头意识。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10．（3分）ACE11．（3分）D12．（3分）C13．（8分）（1）忠诚、宽恕固然不能包括全部道，然而它距离道的本源不远了。（2）在车上时，就好像看见这几个字靠在车前横木上，这样才能处处行得通。14．（3分）要善于自我反省；言语忠实诚信，行为笃厚恭敬；自己不愿意做的事，不要强加给别人。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15．（3分）B16．（6分）①忆友之情。颔联“此时对雪遥相忆”单是看到飞雪就会想起故人，表达对友人深深的思念之情。②暮年之愁。颈联“伤岁暮”表明诗人因年华易逝，老之易至而伤感。③思乡之愁。颈联“若为看去乱乡愁”，诗人唯恐梅花会引发思乡之愁，实际上是表达自己满怀思乡之愁。④忧国忧民、感时伤世之情。当时正是安史叛军气焰嚣张，大唐多难之际，诗人难免感时伤世。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.（6分）原来姹紫嫣红开遍似这般都付与断井颓垣女娲炼石补天处石破天惊逗秋雨又闻子规啼夜月愁空山三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com18.（3分）②时速每小时不到45公里。删去“每小时”。⑥这趟火车每逢村庄必作为停靠站。改为“这趟火车把每个村庄都作为停靠站”。⑧所以被村民们亲切地称之为“铁公交”。改为“所以村民们亲切地称它为“铁公交”。19．（3分）“袅袅婷婷”，写女子风姿优美，用拟人手法写出了风景的曼妙多姿；“款款”，写女子步态轻盈，以静化动，让风景变得鲜活可感。20．（4分）列举的省略。外出务工青年纷纷回乡创业从事各种活动，项目繁多，种类纷呈，展现了他们投入乡村旅游高涨的热情和积极的行动。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）21.（5分）不矛盾。①“一种”意思是“一个种类”，第一句话指出飞鱼属于鱼类；②“飞鱼并...