小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考语文模拟卷（新高考专用）黄金卷01·参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1．（3分）B2．（3分）B3．（3分）A4．（5分）①人物的台词富有感染力，能更好地印证影片成功、动人之处在于立足中华优秀传统文化，传递出“真善美”的中华美学精神。②引出《长安三万里》的突出特色：用大量诗句（诗词歌赋）和唐朝盛景彻底唤醒了每个国人的中华文化基因，表现形式更为丰富。5．（5分）①塑造中国传统经典人物形象时，尊重史实，注入新的时代精神，打破了传统英雄“脸谱化”的书写方式。②传统文化链接新技术、新创意，追求艺术“意象”上的新突破，打造“中国式浪漫”。③立足中华优秀传统文化，用“心”传递“真善美”的中华美学精神，化人养心，给人心灵启迪，追求艺术意蕴的升华。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6．（3分）A7．（3分）D8．（5分）①复仇与放弃复仇的矛盾。钉锤带着复仇的想法来到刚子的家中，之后发生了一系列变故，使钉锤一直处在复仇还是放弃的矛盾之中，直到最后放下。②从刚子家走还是留的矛盾。当时钉锤只想着住一晚，过阵子再来会小刚。但没想到那晚小刚家失火，他觉得这场火灾是他带来的，他必须负责，他就留下来帮刚子娘种田盖屋。原本准备房子重建好了就离开，但刚子娘被一根椽砸中了腰，他觉得自己要负责到底，于是又留了下来。③在刚子的村庄扎根还是回自己家的矛盾。响应村书记的号召开垦荒田荒地，但世俗的不理解和爹的责骂以及刚子娘的逝去，使他原本可以离开刚子的村庄，但他最终还是选择拿上户口本回到了他的基地。9．（5分）①采用了全知视角，不受时间空间的限制，使叙事较为自由灵活。②叙述方式上，倒叙、顺叙、补叙多种叙述方式交替使用，既让故事情节有悬念，引人入胜，又让故事讲小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com述不失条理。③在情节设计上善于运用伏笔、照应，使情节紧凑而严密。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）10．（3分）BDF11．（3分）D12．（3分）C13．（8分）（1）因此，英明的君主仔细考察公私的不同和各自利害之所在，奸臣就没有所凭借（利用）的机会。（2）我想使酒在酒器中变坏，肉在案板上腐烂，这样做该不会妨害称霸吧？14．（3分）①韩非子认为君臣之间的利益是不同的，圣明的君主当采有效的策略控制臣子，防止乱臣产生；②材料二认为君臣之间应保持相互信任，这对治理国家至关重要。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15．（3分）D16．（6分）（1）诗人在亲自劳作中体验到农人的耕种之苦，为此感慨不已。（2）诗人沦落天涯、耕作于田而难以施展才华，对此感到惆怅。（3）诗人在耕作时联想到世上仍有不少素餐者，感叹世风不古。（4）诗人独自在耕作中寻求精神寄托，遗憾没有知音理解自己。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.（6分）敏于事而慎于言就有道而正焉扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩人生代代无穷已江月年年望相似三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）18．（3分）B19．（3分）①“被治愈”中引号表示突出强调，强化了温馨的农耕生活场景带给人的内心感受，可以抚慰内心、治愈创伤。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②“电子榨菜”中引号表示特殊含义，一些农耕文明影视创作在内容上过滤了复杂的社会关系，都是过小日子的情节，内容单一，这就如同佐食的榨菜，缺乏(精神)营养，生动贴切。20．（4分）②删去“为重心”；⑥“挖掘中华优秀传统文化”后面加“内涵”或“价值”；⑦将“提升”改为“加强”。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）21．（5分）①这种感情绝不是虚无缥缈的；②依然会怦然心动/仍然会心潮澎湃22．（5分）选取全国代表性的景点，内容富有画面感，能激发听众对祖国壮丽山河的想象，引发共情与热爱；以问句引出泥土来源的话题，又以多个问句构成排比，展开联想，引人思考，...