高考语文 第3部分 传统文化阅读 文言文(考点部分) 任务组三 微任务群 微任务三 理解文言特殊句式 (1).docx本文件免费下载 【共6页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com微任务三理解文言特殊句式一、判断句:是为副词加者也,另有直接判断句判断判断句的方法有二:一是看外在语言标志,“……者……也”“……也”“……者……”,以及副词“皆”“诚”“则”“乃”“必”“非”等。二是从特殊入手,判断句的特征之一就是谓语部分是名词或名词性短语。如“和氏璧,天下所共传宝也”,“天下所共传宝也”就是一个名词性短语,符合判断句的特征。关于“是”字,它在文言文中一般作指示代词“这”讲,偶尔有作判断动词的。例如“是造物者之无尽藏也”中的“是”作“这”讲,“也”字才是判断标志词;“自言本是京城女”中的“是”就是一个判断动词。理解运用1.下列各组句子中,句式不相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析D项①被句,为动②判句。其他几均判句。为断组为断2.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()A.噌吰者,周景王之无射也B.秦,虎狼之国C.无恻隐之心,非人也D.端章甫,愿为小相焉答案D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com解析D一般述句,其他三均判句。项为陈项为断二、被动句:为所见于被意念判断被动句的方法,主要有三种:(1)从标志词入手,看是否符合被动句的要求。被动句的标志词主要有以下几类:①“为”“为……所……”或“……为所……”。②“于”或“受……于……”。③“见”或“见……于……”。④“被”字。(2)从语法入手,看主语是不是受动者。因为有些被动句没有标志词,但在意义上含有被动意,所以单凭标志词判断是不行的,还需要考虑一下主语是不是谓语的受动者。(3)巧借“添”“变”二法。①在动词前或后加上“被”而未改变句子基本意义的,是被动句。②主谓结构的句子能够变成动宾主动句的,是被动句。如“函谷举”,可以将其变为“举函谷”。理解运用3.下列各句中,不属于被动句的一项是()A.不者,若属皆且为所虏B.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土C.终必不蒙见察D.夫祸患常积于忽微答案D解析D后置句。项为状语4.下列各组句子中,不属于被动句的一组是()A.B.C.D.答案D解析①后置句,为状语②前置句。为宾语三、宾语前置句:疑问否定之是标判断宾语前置句,主要看标志:(1)否定句中代词作宾语,前置。标志:①否定词——不、莫、未等;②代词——之、余、吾等。(2)疑问句中,疑问代词作宾语,前置。标志:①疑问句;②疑问代词——何、安、焉等。(3)用“之”“唯……是(之)”“是”作标志,如“句读之不知”“唯你是问”等。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com另外,还有两种特殊情形:一是介词宾语前置,如“一言以蔽之”;二是“自”字前置,如“后人不暇自哀”等。理解运用5.下列属于疑问代词作宾语,宾语前置的一项是()A.夫晋,何厌之有B.然而不王者,未之有也C.句读之不知,惑之不解D.微斯人,吾谁与归答案D解析A、C均两项为“之”作志前置,标将宾语B否定句中代作前置。项为词宾语6.下列各句中,不属于宾语前置的一项是()A.如或知尔,则何以哉B.臣无祖母,无以至今日C.固一世之雄也,而今安在哉D.不然,籍何以至此答案B解析B一般句式。项为7.下列各组句子中,句式不相同的一组是()A.B.C.D.答案D解析D项①固定句式,为②前置句。其他三均前置句。为宾语组为宾语四、定语后置句:之者有者加而者定语后置句都有一定的标志词,主要有以下情形:(1)中心词+之+定语+者,如:马之千里者(2)中心词+有+定语+者,如:郑人有买履者(3)中心词+而+定语+者,如:穷民而无告者(4)中心词+之+宾语,如:仰观宇宙之大另有数量短语作定语,常常后置,如:军书十二卷。理解运用8.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()A.宋人有善为不龟手之药者B.石之铿然有声者,所在皆是也C.苟以天下之大D.庄宗受而藏之于庙小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案D解析D后置句项为状语(介短后置句宾语)。其他三均定后置句。项为语9.下列各句中,不属于定语后置的一项是()A.蚓无爪牙之利,筋骨之...

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