高考语文 第2部分 文言文阅读 单文精练1 博学担当——叶味道传 全国卷高考语文二轮复习提分讲义 .docx本文件免费下载 【共5页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com文言文阅读阅读下面的文言文,完成文后题目。叶味道,初,以讳贺孙字行,更字知道,州人。少刻志好古,事朱熹。温学师试部礼第一。禁行,味道制策,率本程无所避。知胡时伪学对学颐举纮而黜之见,曰:“此必徒伪也。”下第,熹于武夷山中。禁,登既复从学开嘉定十三年士进第,鄂州授。调教理宗熹之徒及所著,部使者遂以味道行,差主管三省架文字。宗访问书谊闻阁迁学谕①,轮对,言:“人主之,天下之福也。务学必志以守所,几微以所坚气学谨验学,正常以纲励所,用忠言以充所。学学”至若口奏,又述帝王心之要,四代作歌作之旨,其有则传与铭终曰:“言宣力,文意。则减胜则虚”臣有荐味道可官,乃授从为讲太学博士,兼崇政殿说书。故事之止于《通》而不及味道先《》之帝忽鬼神之理疑伯有说书职鉴经请说论语诏从问之事②涉于诞味道曰:对“二之散聚天地不能易有死而不散者其常也有不得其死阴阳气虽犹而郁不散者其也结变故人圣设为宗祧,以疏,正所以民,化育。今伯有别亲远迩教亲爱参赞得罪而死,其不散,妖,使人上下之不宁,于是之立子泄气为为厉国为为③以奉其后,庶则乎鬼有所知,而神莫不宁矣。”盖皇子讽竑事也。三京用,廷臣师边阃④交机之。味道,以:进会说进议状为“浸,援倍,科开边阔应难配日繁,日迫,民一不堪命,、巢之立,是先其本,无益于外也。馈饷庞勋黄祸见摇”筵经奏事,无日不申言之,而洛以。于是人味道微。师寻败闻谓见虑远味道所奏,无一言不引翼,求切于君身;旁引折旋,推致于治道。秘著作佐陈开导迁书而卒。,郎讣闻帝震悼,出帑帛其,升一官以任其后,故事所未有也。内银赙丧(自《宋史节选·叶味道》,有改传删)注①宗:宗室子弟校的官。学谕学教②伯有之事:公元前544年生在的一发郑国场内乱。③子泄:人名。④:。边阃边关小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.阴阳/二气之散聚/虽天地不能易/有死而犹不散者/其常也/有不得其死/而郁结不散者/其变也/B.阴阳/二气之散聚/虽天地不能易/有死/而犹不散者/其常也/有不得其死而郁结不散者/其变也/C.阴阳二气之散聚/虽天地不能易/有死而犹不散者/其常也/有不得其死而郁结不散者/其变也/D.阴阳二气之散聚/虽天地不能/易有死而犹不散者/其常也/有不得其死而郁结/不散者/其变也/答案C解析“二之散聚阴阳气”意为“二的聚散阴阳气”。句中的“之”作助,意词为“的”,中心是语“散聚”,“二之散聚阴阳气”是偏正,中不能停,排除结构间顿A、B。两项“天地不能易虽”,意为“即使天地也不能改变”,主是语“天地”,是谓语“易”,所以在应“易”后停,排除顿D。故项选C。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.字,又称作“表字”。古时孩子成年时取字。孔丘字仲尼,秋瑾字璇卿。B.礼部,负责官吏的考核任免、国家礼仪制度的制定执行、科举考试的组织。C.进士,元明清时,通过会试的贡士,经殿试后,及第者皆赐出身,称进士。D.太学,始创于汉朝,中国古代的国立最高学府,对后世产生了深远的影响。答案B解析“部,官吏的考核任免礼负责”,错“官吏的考核任免”吏部。属职责3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.叶味道学识卓越,笃志古学。他参加礼部考试,夺得第一。受到禁行伪学的影响而落第,仍然师从朱熹,后又考取进士。B.叶味道博学多才,德识兼进。他入对时,不光劝谏皇帝要搞好国家管理,还告诉皇帝传世心学的要领和虞、夏、殷、周四代作歌作铭的旨意。C.叶味道敢于直言,见微虑远。在三京用兵时,朝廷的大臣和边境的将帅支持用兵,但他坚决反对,指出开边拓疆的害处,后来洛师兵败印证了他的看法。D.叶味道忠心事主,荣宠无比。生前深谋远虑,善用奏对,所提建议无不被皇帝采纳;死后皇帝拿出国库钱帛帮忙办理丧事,并重用他的后人。答案D解析“所提建无不被皇帝采议纳”于文无据。原文有“筵奏事,无日不申言之,而洛经师以寻败闻”,其中“洛以师寻败闻”明在此事上,他的建...

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