小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com模板07机械能守恒定律（五大题型）题型01机车启动问题此运动问题具有收尾速度，常以生活中的具体场景为命题角度，综合考查受力分析、运动分析、功和功率、牛顿运动定律、动能定理等知识，学生们需掌握推理能力、综合分析能力和应用数学知识解决物理问题的能力。一、必备基础知识1、以恒定功率启动汽车从静止开始以额定功率起动，开始时由于汽车的速度很小，由公式P=Fv知：牵引力F较大，因而由牛顿第二定律F–f=ma知，汽车的加速度较大。随着时间的推移，汽车的速度将不断增大，牵引力F将减小，加速度减小，但是由于速度方向和加速度方向相同，汽车的速度仍在不断增大，牵引力将继续减小，直至汽车的牵引力F和阻力f相平衡为止。汽车的牵引力F和阻力f平衡时，F–f=0，加速度a＝0，汽车的速度达到最大值vm。汽车的运动形式是做加速度越来越小的变加速直线运动，最终做匀速直线运动，其速度–时间图像如图所示。2、以恒定牵引力启动由于牵引力F恒定，根据牛顿第二定律F–f=ma，可知：加速度a恒定，汽车作匀加速直线运动，随着本节导航：题型01机车启动问题题型02动能定理在多过程和往复运动问题的应用题型03机械能守恒定律的四类应用题型04机械能守恒定律在曲线运动中的运用题型05功能关系在两种模型的应用小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com时间的推移，实际功率将不断增大．由于汽车的实际功率不能超过其额定功率，汽车的匀加速直线运动只能维持到其实际功率等于其额定功率时，此时汽车的速度达到它匀加速直线运动阶段的最大速度v1m，其后汽车只能以额定功率起动的方式进行再加速，其运动方式和第一种起动形式完全相同，即汽车继续做加速度越来越小的变加速直线运动，直至汽车进入匀速直线运动状态，速度达到最终的最大速度vm。汽车的起动过程经历了两阶段：一是匀加速直线运动阶段，二是变加速直线运动阶段，最终做匀速直线运动，其速度–时间图像如图所示。二、解题模板1、解题思路2、注意问题机车启动的方式不同，运动的规律就不同，即其功率、速度、加速度、牵引力等物理量的变化规律不同，分析图像时应注意坐标轴的意义及图像变化所描述的规律。在机车功率P＝Fv中，F是机车的牵引力而不是机车所受合力，正是基于此，牵引力与阻力平衡时达到最大运行速度，即P＝Ffvm。恒定功率下的启动过程一定不是匀加速过程，匀变速直线运动的公式不适用了，这种加速过程发动机做的功可用W＝Pt计算，不能用W＝Fl计算(因为F为变力)。以恒定牵引力加速时的功率一定不恒定，这种加速过程发动机做的功常用W＝Fl计算，不能用W＝Pt计算(因为功率P是变化的)。无论哪种启动过程，机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度。机车以恒定加速度启动的过程中，汽车的瞬时功率Pt=Fvt＜P额，匀加速过程结束时，功率最大（额定功率），瞬时功率pt等于额定功率P额，且满足pt=P额=Fv1m，但速度不是最大。解决这一类问题关键是要理解额定功率、实际功率的关系，汽车在匀加速运动过程中，实际功率是变化的，并不恒定。汽车在匀加速直线运动阶段，汽车的瞬时速度vt=v0+at（v0=0）；汽车做匀加速直线运动所能维持的时间t1=v1m/a。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com从能的角度看：对于匀加速直线运动阶段，根据动能定理有W牵－fS1=12mv1m2（W牵、S1分别表示匀加速运动阶段牵引力所做的功、位移），变加速直线运动阶段牵引力所做的功W'牵=P额t2（t2表示变加速直线运动阶段所经历的时间），W牵′－fS2=12mvm2−12mv1m2（S2为变加速直线运动阶段的位移）。3、解题方法机车启动问题中几个物理量的求法：在用公式P＝Fv计算机车的功率时，F是指机车的牵引力而不是机车所受到的合力，也不是阻力。恒定功率下的加速一定不是匀加速，这种加速过程发动机做的功可用W＝Pt计算，不能用W＝Fl计算（因为F是变力）。以恒定牵引力加速时的功率一定不恒定，这种加速过程发动机做的功常用W＝Fl计算，不能用W＝Pt计算（因为功率P是变化的）。匀加速过程结束时机车的速度并不是最后...