小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第14讲机械能守恒定律题型一功、功率题型二动能定理及其应用题型三机械能守恒定律及其应用题型四功能关系能量守恒定律题型五实验：验证机械能守恒定律课标要求命题预测重难点1.理解功的概念，会判断功的正负，会计算功的大小。生活实践类：体育运动中功和功率问题，风力发电功率计算，蹦极运动、过山车等能量问题，汽车启动问题，生活、生产中能量守恒定律的应用学习探究类：变力做功的计算，机车启动问题，单物体机械能守恒，用绳、杆连接的系统机械能守恒问题，含弹簧系统机械能守恒问题，传送带、板块模型的能量问题（1）会分析两种机车启动方式中各物理量的变化并能进行相关计算。（2）掌握解决动能定理与图像结合的问题的方法。（3）会在创新实验中探究机械能守恒定律。2.能利用动能定理求变力做的功3.知道机械能守恒的条件，理解机械能守恒定律的内容4.熟练掌握几种常见的功能关系，并会用于解决实际问题。5.熟悉验证机械能守恒定律的实验原理、实验步骤及数据处理题型一功、功率小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典型例题剖析】【例1】(2024·上海市模拟)如图，一磁铁吸附在铁板AB的下方。现保持铁板与水平面间的夹角θ不变，缓慢推动B端，使AB与磁铁一起水平向左匀速移动，则()A．合外力对磁铁做正功B．AB对磁铁的作用力不做功C．AB对磁铁的弹力不做功D．AB对磁铁的摩擦力不做功【答案】B【详解】由于磁铁做匀速运动，磁铁所受合外力为零，合外力对磁铁不做功，故A错误；磁铁受重力和AB对它的作用力而做匀速运动，根据平衡条件可知，AB对磁铁的作用力大小等于重力大小，方向竖直向上，与磁铁的运动方向相互垂直，故AB对磁铁的作用力不做功，故B正确；AB对磁铁的弹力垂直接触面，与磁铁的运动方向不垂直，故弹力一定做功，故C错误；AB对磁铁的摩擦力沿接触面，与磁铁运动方向不垂直，故摩擦力一定做功，故D错误。【高考考点对接】1．做功的两个要素(1)作用在物体上的力。(2)物体在力的方向上发生位移。2．公式：W＝Flcosα。(1)α是力与位移方向之间的夹角，l为力的作用点的位移。(2)该公式只适用于恒力做功。3．功的正负(1)当0≤α＜90°时，W＞0，力对物体做正功。(2)当90°＜α≤180°时，W＜0，力对物体做负功，或者说物体克服这个力做了功。(3)当α＝90°时，W＝0，力对物体不做功。4．计算功的方法(1)恒力做的功①直接用W＝Flcosα计算。②合外力做的功方法一：先求合外力F合，再用W合＝F合lcosα求功。方法二：先求各个力做的功W1、W2、W3、…，再应用W合＝W1＋W2＋W3＋…求合外力做的功。方法三：利用动能定理W合＝Ek2－Ek1。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)求变力做功的常用方法①微元法求变力做功将物体的位移分割成许多小段，因每一小段很小，每一小段上作用在物体上的力可以视为恒力，这样就将变力做功转化为在无数个无穷小的位移上的恒力所做功的代数和。②平均值法求变力做功若物体受到的力的方向不变，而大小随位移是呈线性变化的，即力随位移均匀变化时，则可以认为物体受到一大小为＝的恒力作用，F1、F2分别为物体初、末态所受的力，然后用公式W＝l求此力所做的功。③用F－x图像求变力做功在F－x图像中，图线与x轴所围“面积”的代数和就表示力F在这段位移所做的功，且位于x轴上方的“面积”为正功，位于x轴下方的“面积”为负功。④用W＝Pt求变力做功若机车以恒定功率行驶，在一定时间内机车牵引力做的功W＝Pt。⑤应用动能定理求变力做功。【解题能力提升】1．平均功率的计算方法(1)利用＝。(2)利用＝F·cosα，其中为物体运动的平均速度，其中F为恒力，α不变。2．瞬时功率的计算方法(1)利用公式P＝Fvcosα求瞬时功率时，其中v为t时刻的瞬时速度。F可为恒力，也可为变力，α为F与v的夹角，α可以不变，也可以变化。(2)对公式P＝Fvcosα的理解：可认为Fcosα是力F在速度v方向上的分力，也可认为vcosα是速度v在力F方向上的分速度。【跟踪变式训练】【变式1-1】如图所示，质量为m＝2kg的...