小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第17讲静电场题型一电场力的性质题型二电场能的性质题型三电容器题型四电场中的偏转课标要求命题预测重难点1.掌握库仑定律的内容及条件，并会用来解决问题。生活实践类：人体带电头发散开，尖端放电，避雷针，静电吸附，直线加速器，示波器，静电加速器学习探究类：观察静电感应现象，探究电荷间的作用力的影响因素，库仑扭秤实验，模拟电场线，观察电容器的充、放电现象（1）会解决电场线、等势面及运动轨迹的综合问题。（2）握带电粒子在电场中做直线运动的规律。（3）掌握带电粒子在电场和重力场的叠加场中的运动规律。2.理解电场强度的定义，并会计算电场强度的大小，判断电场强度方向。3.理解电场线的特点，会用电场线的特点解决相关问题。4.理解电势、电势能、电势差的概念，电势差与电场强度的关系，静电力做功与电势能变化的关系。5.掌握带电粒子在电场中偏转的规律。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【典型例题剖析】【例1】(2023·湖北宜昌市调研)如图所示，在边长为l的正方形的每个顶点都放置一个点电荷，其中a和b电荷量均为＋q，c和d电荷量均为－q，静电力常量为k，则a电荷受到的其他三个电荷的库仑力的合力大小是()A．0B.C.D.【答案】D【详解】a和b电荷量为＋q，c和d电荷量为－q，则c、d电荷对a电荷的库仑力为引力，b电荷对a电荷的库仑力为斥力，根据库仑定律，库仑力大小分别为Fca＝，Fba＝Fda＝k；根据力的合成法则，a电荷所受的库仑力大小为F＝，故A、B、C错误，D正确。【高考考点对接】1．元电荷、点电荷(1)元电荷：e＝1.60×10－19C，所有带电体的电荷量都是元电荷的整数倍。(2)点电荷：代表带电体的有一定电荷量的点，忽略带电体的大小、形状及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响的理想化模型。2．电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。(2)三种起电方式：摩擦起电、感应起电、接触起电。(3)带电实质：物体得失电子。(4)电荷的分配原则：两个形状、大小相同且带同种电荷的同种导体，接触后再分开，二者带等量同种电荷，若两导体原来带异种电荷，则电荷先中和，余下的电荷再平分。公式：q1′＝q2′＝。3．库仑定律(1)内容真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。(2)表达式F＝k，式中k＝9.0×109N·m2/C2，叫作静电力常量。题型一电场力的性质小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)库仑力的方向由相互作用的两个带电体决定，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。(4)说明①F＝k，r指两点电荷间的距离。对于可视为点电荷的两个均匀带电绝缘球体，r为两球的球心间距。②当两个电荷间的距离r→0时，电荷不能视为点电荷，它们之间的静电力不能认为趋于无限大。【解题能力提升】库仑力作用下的平衡问题，其解题思路与力学中的平衡问题一样，只是在原来受力的基础上多了库仑力，具体步骤如下：【跟踪变式训练】【变式1-1】(多选)(2023·云南曲靖市模拟)如图所示，绝缘的斜面体ABC静止于水平面上，∠B＝37°，∠C＝53°，两个可视为质点的带电物体P和Q分别在AB和AC面上静止不动，且P、Q连线水平。AB面和AC面光滑，设斜面体和P、Q的质量分别为M、m1、m2，重力加速度为g，sin37°＝0.6。下列判断正确的是()A．P、Q一定带异种电荷，且Q的电荷量一定等于P的电荷量B．P、Q的质量之比是C．水平面对斜面体底部有水平向右的静摩擦力D．水平面对斜面体的支持力等于(M＋m1＋m2)g【答案】BD【详解】隔离法：P、Q两物体都是三力平衡，且P、Q在水平方向受到的是大小相等的库仑引力，P、Q一定是带异种电荷，电荷量大小关系不能确定，选项A错误；由库仑引力F、重力mg和倾角的关系式F＝mgtanθ可知，P、Q质量之比为＝＝，选项B正确；整体法：对由斜面体和P、Q所构成的整体，水平面对斜面体支持力等于总重力，...