小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题03图画情境类选择题目录题型综述1解题攻略1类别1地图情境2类别2图片情境5类别3漫画情境8高考练场11高考新课标下要求命题以新情境下的问题解决为重心。图画情境类的题目往往通过地图、历史图片中的关健信息解题，一方面考查学生对历史知识的掌握和理解；另一方面考查学生运用地图、历史图片分析和解决问题的能力。这类选择题的设问，多依据地图、历史图片考查相关史实，或进一步深入考查相关史实的背景、原因、影响、作用等。1．命题特点：具有新颖直观、内涵丰富、信息含量大、形象理解与抽象思维巧妙地结合等特点。2．考查能力：考查学生获取图片历史信息、判断分析和透过现象看本质的能力：也有分析历史原因的阐释能力及认识历史发展特征和逻辑推理能力。小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com类别01地图情境1、地图情境类指主要通过地图的图例说明和图片内容，共同呈现都城的变迁、地理名称的变化、疆域范围的改变、行政区划的改观、河道的改变、战争路线及进程的描绘、区域性经济特征的展示、文化交流的路线等问题，通过这些地图语言反映历史现象的动态和人类活动的进程。2、通过地图和历史图片中的关键信息来考查学生对历史知识的掌握和理解，同时考察学生运用地图和历史图片分析和解决问题的能力。1、仔细审读题干：首先，要仔细阅读题干，明确问题的指向，避免被地图和历史图片中的丰富信息所干扰。2、提取有效信息：在地图和历史图片中寻找与问题相关的信息，包括地图的图例、文字说明、名称和来源等，尽量做到图文并重，提炼出完整的信息。3、结合所学知识：将提取到的信息与所学知识相结合，弄清地图和历史图片的含义及其所包含的隐性知识，形成对它们的完整认识，最终确定正确答案。【典例】（2024·浙江卷1月）观察下面的示意图，图中所示路线反映的史实是（）A．丝绸之路的开通B．蒙古军队西征C．亚欧游牧民族大迁徙D．中国造纸术的传播【答案】C小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com【命题思路】以游牧部落迁徙切入，考查亚欧游牧民族大迁徙内容。【变式1】下面是我国古代两个不同历史时期的海外商业贸易图。图1至图2的变化可用于说明（）图1图2A．朝贡贸易逐渐中止B．闭关锁国政策实施C．古代科技不断进步D．商帮活动范围扩大【答案】C【解析】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为古代（中国）。通过观察两幅地图，可以发现第二幅图航线已经由亚洲伸向非洲北部，在印度洋由沿岸航行到横穿印度洋，反映出我国古代的航海技术取得明显进步，C项正确；我国古代官府控制下的对外贸易中，朝贡贸易占有重要地位，材料只是反映海外贸易范围扩大，并未涉及朝贡贸易中止的情况，排除A项；材料反映的是对外贸易，不能说明闭关锁国政策，排除B项；商帮是地域性的商人群体，两幅图反映的是海外贸易的航线，无法说明小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com是商帮的活动轨迹，排除D项。故选C项。【变式2】下图是甲午战争期间威海卫布防图。如图所示，清军在多处布有炮台群，但日军联合舰队分兵绕过布防开进威海卫，致使北洋军队全军覆没。这说明清军（）A．避战保船布局失当B．重陆轻海贻误战机C．军队腐败调度失灵D．海军实力不敌日本【答案】A【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是甲午战争时期。根据材料“清军在多处布有炮台群，但日军联合舰队分兵绕过布防开进威海卫，致使北洋军队全军覆没”及所学可知，甲午中日战争期间，李鸿章为保船避战，命令北洋舰队退守威海卫港，不许出海迎战，日本乘机控制黄海制海权。1895年初，日本攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。由此可见，题干反映了清军避战保船布局的失当，A项正确；材料未涉及重陆轻海的军事战略，排除B项；材料体现不出军队腐败调度失灵的相关信息，排除C项；材料无法直接得出清朝海军实力不敌日本的相关结论，不符合题意，排除D项。故选A项。类别02图片情境1、...