枣庄市2014年中考化学试卷一、选择题：1、下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是()A．增大绿地面积B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧考点：防治空气污染的措施．.专题：空气与水．分析：A、根据增大绿化面积可以净化空气进行解答；B、根据清洁能源不会造成空气污染进行解答；C、根据降低机动车辆的废气污染可以减少对空气的污染进行解答．D、根据随意焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘进行解答；解答：解：A、增大绿化面积可以净化空气，故A说法正确；B、清洁能源不会造成空气污染，故B说法正确；C、少用私家车，降低机动车辆的废气污染可以减少对空气的污染，故C说法正确；D、随意焚烧垃圾会产生大量有害气体和粉尘，造成二次污染，故D说法错误．故选D．点评：通过回答本题知道了哪些做法有利于环境保护，我们应该如何去做，要知道垃圾的一般处理方法，不要乱扔垃圾，要进行集中处理，要考虑废物的回收再利用，节约资源．2．下列化学用语中既能表示一直物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）A．2N2B．AgC．HD．Mg2+考点：元素的符号及其意义；化学式的书写及意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．1解答：解：A．只能表示2个氮分子，故错误；B．Ag属于金属元素，可表示银元素，表示一个银原子，还能表示银这一纯净物，故正确．C．H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故错误；D．只能表示1个镁离子，故错误．故选B．点评：本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．3、通常情况下，燃烧需要三个条件，如右图所示。下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）考点：燃烧与燃烧的条件．.专题：科学探究．分析：根据各个实验条件分析：①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧；②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧．解答：解：A、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧；说明燃烧与温度有关，故正确；B、②中的白磷在冷水中，与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧；不能说明燃烧与温度有关，故错误；C、①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧；③中的白磷在热水中，不与氧气接触，不能燃烧；不能说明燃烧与温度有关，故错误；2D、①中白磷在冷水中，不与氧气接触，不燃烧；④中的白磷在热水中与氧气接触，燃烧；不能说明燃烧与温度有关，故错误；故选A．点评：化学的学习一定要理论联系实际，学习中总结归纳可燃性的一些物质，以便保存，使用和运输等．4、2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明”。下列关于自然界中的水的说法不正确的是（）A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D．天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水考点：硬水与软水；自来水的生产过程与净化方法；水资源的污染与防治；物质的三态及其转化．.专题：空气与水．分析：A、根据自然界中的水循环进行分析；B、根据水的污染途径进行分析；C、根据物质的分类进行分析；D、根据天然水的净化过程来分析．解答：解：A、自然界中的水循环，主要是水吸收热量变成水蒸气，水蒸气遇冷液化成小水滴形成雨降落到地上，转化过程中没有新物质生成，是物理变化，故A正确；B、化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染，故B正确；C、硬水、软水都属于混合物，故C错误；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附和消毒后即可得到自来水，故D正确．故选C．点评：本题主要考查有关水的相关知识，需加强记忆．5、溶液在我们生活中有着广泛的用途。下列物质不属于溶液是的（）3A．碘酒B．澄清的石灰水C．生...