【初中九年级化学】2012年四川省绵阳市中考化学试卷(教师版) .doc本文件免费下载 【共14页】

【初中九年级化学】2012年四川省绵阳市中考化学试卷(教师版)  .doc
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2012年四川省绵阳市中考化学试卷(教师版)一、选择题(每小题3分,共63分。每小题只有一个选项最符合题目要求)1.(3分)刘悦同学在厨房中进行的活动,不属于化学变化的是()A.用食醋除去暖水瓶中的水垢B.切过果蔬的菜刀未处理而生锈C.将土豆由块状切成丝状D.和面时加入纯碱除去馒头的酸味【微点】化学变化和物理变化的判别.【思路】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解析】解:A、用食醋除去暖水瓶中的水垢的过程中醋酸与碳酸钙反应,有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。B、切过果蔬的菜刀未处理而生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化。C、将土豆由块状切成丝状的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、和面时加入纯碱除去馒头的酸味的过程中,碳酸钠与发酵产生的酸反应有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化。故选:C。【点拨】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(3分)下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是()A.生石灰B.氯化钠C.浓硫酸D.浓盐酸【微点】生石灰的性质与用途;空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.【思路】根据物质的性质来判断:A、据氧化钙能吸水并与之反应分析;B、氯化钠不会与空气中的物质反应,质量不会变化也不会变质;C、利用浓硫酸的吸水性来回答此题;D、浓盐酸具有挥发性,据此回答此题;【解析】解:A、生石灰在空气中会吸收空气中的水蒸汽生成氢氧化钙,发生了化学变化质量会增加,故此选项错误。第1页/共14页B、氯化钠在空气中无任何变化,质量不会变化,故此选项正确。C、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水蒸气质量增加,故此选项错误。D、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小,故此选项错误。故选:B。【点拨】了解常见物质的特性是解决此类问题的关键所在,特别是一些物质的吸水性、挥发性以及变质等的特性.3.(3分)下列描述正确的是()A.“H”既可以表示宏观的氢元素,也可以表示微观的一个氢原子B.烧碱、熟石灰、纯碱按物质分类均属于碱C.金刚石、C60均为碳单质,所以物理性质、化学性质完全相同D.泡沫灭火器灭火的原理是提高了可燃物质的着火点【微点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;元素的符号及其意义;碳元素组成的单质;灭火的原理和方法.【思路】A、根据元素符号的含义进行分析判断.B、根据常见酸、碱、盐的分类进行分析判断.C、根据碳单质的性质进行分析判断.D、根据泡沫灭火器灭火原理进行分析判断.【解析】解:A、元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子,故“H”既可以表示宏观的氢元素,也可以表示微观的一个氢原子,故选项说法正确。B、纯碱是碳酸钠的俗称,是由金属离子和酸根离子构成的,属于盐,故选项说法错误。C、金刚石、C60均为碳单质,由于碳原子的排列方式不同,故它们的物理性质不同,故选项说法错误。D、泡沫灭火器的灭火原理主要是利用生成二氧化碳的密度比空气大,覆盖在可燃物表面,隔绝空气,进而达到灭火的目的,故选项说法错误。故选:A。【点拨】本题难度不大,掌握元素符号的含义、酸碱盐的特征、碳单质的性质、泡沫灭火器的灭火原理等即可正确解答本题.4.(3分)葡萄糖能给我们带来甜蜜和健康,它是生产生活中一种常见的有机物,分子式C6H12O6下列有关说法错误的是()A.葡萄糖能给人体提供能量,其转化过程为C6H12O6+6O26CO2+6H2O第2页/共14页B.除葡萄糖所属的糖类外,六大营养素还包括蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水C.糖类俗称“碳水化合物”,说明葡萄糖就是由C和H2O组成的混合物D.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为:6:1:8【微点】元素质量比的计算;生命活动与六大营养素.【思路】A、葡萄糖在给人体提供能量时,在氧气的作用下转化成水和二氧化碳;B、六大营养元素是:糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水;C、葡萄糖是由葡萄糖分子直接构成的纯净物;D、葡萄...

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