第1页共18页四年级上册语文期中复习重点梳理（1）一叶落而知天下秋。（2）立了秋，把扇丢。（3）二八月，乱穿衣。（4）夏雨少，秋霜早。（5）一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。（6）八月暖，九月温，十月还有小阳春。（1）好问则裕，自用则小。——《尚书》（2）人非生而知之者，孰能无惑。——唐韩愈（3）智能之士，不学不成，不问不知。——汉王充（4）博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》（1）敏而好学，不耻下问。——《论语》（2）为学患无疑，疑则有进。——宋陆九渊1.《观潮》钱塘江大桥:奇特、雄伟壮观。2.《豆荚里的五粒豆》裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息3.《盘古开天辟地》盘古:伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献4.《精卫填海》精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底。5.《女娲补天》女娲:勇敢善良、智慧能干、无私奉献6.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己。赫淮斯托斯：胆小。赫拉克勒斯：富有正义感。宙斯：专制、昏庸、残暴、心狠手辣。《走月亮》作者：吴然《精卫填海》选自《山海经•北山经》《花牛歌》作者：徐志摩《普罗米修斯》选自《古希腊神话》《秋晚的江上》作者：刘大白《呼风唤雨的世纪》作者：路甬祥佳佳老师原创整理：微信18682140第2页共18页《繁星》作者：巴金《爬山虎的脚》作者：叶圣陶《蟋蟀的住宅》作者：(法国)法布尔《一个豆荚里的五粒豆》作者：（丹麦）安徒生《盘古开天地》《精卫填海》《女娲补天》是中国神话故事1.《观潮》（1）本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂（4）“观潮”中的“观”的意思是“看”。“天下奇观”的“观”的意思是景象，在文中指：潮来时的景象。2.《走月亮》（1）通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。（2）“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂……抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。（3）本文的线索是“走”。3.《现代诗二首》（1）《秋晚的江上》的作者是诗人刘大白。该诗描绘了秋天（季节）黄昏（时间）江边（地点）的美丽景色，流露出诗人无比喜悦的心情。（2）《花牛歌》中这只花牛在草地里做了很多趣事：在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做梦。从而我们认识了一只淘气、可佳佳老师原创整理：微信18682140第3页共18页爱的花牛。4.《繁星》（1）《繁星》一课中，海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（2）著名作家冰心写的《繁星》，按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，介绍了自己在不同时间，不同地点，观看繁星的感受：第一次是在自家的庭院里，觉得温暖舒服；第二次是在南京的菜园里，觉得星星带给我们的光明无处不在；第三次是在海上看繁星，船动星移，回味无穷，感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。5.《一个豆荚里的五粒豆》（1）文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状，最后一粒豌豆随遇而安，为住在顶楼里的小姑娘带来快乐。（2）豆荚里一共有五粒豌豆，其中第五粒豆最了不起，给生病的小女孩带来了无限愉悦、生机和活力，小女孩在豌豆顽强生长的启示下，获得了战胜疾病的信心和勇气。从中我明白了平凡的人生也能创造出非凡的成就。（3）五粒豌豆的结果是：第一、三、四粒豌豆粒豌豆被鸽子吃掉了，第二粒豌豆落到了水沟里，第五粒豌豆开出了粉红色的豌豆花。6.《夜间飞行的秘密》（1）科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。雷达天线就像蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，荧光屏就像蝙蝠的耳朵。（2）蝙蝠从嘴里发出超声波，用嘴和耳朵配合起来...