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二年级上册语文每日早读晚默(1).pdf
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每日早读Day二年级上册语文暑假预习课文理解填空早读晚默11.《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪的妈妈是青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。2.《我是什么》一文中,“我”有时候很温和,有时候却很暴躁。“我”会变成汽、云、雨、冰雹和雪。3.《植物妈妈有办法》一文中,蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈分别借助风、动物的皮毛、阳光让自己的孩子去旅行。4.《梅花》作者王安石,朝代宋。默写古诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。5.蒲公英的种子像小伞,豌豆的豆荚会炸开,苍耳的孩子身上有铠甲。6.池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。7.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。每日晚默Day11.《小蝌蚪找妈妈》一文中,小蝌蚪的妈妈是青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。2.《我是什么》一文中,“我”有时候很温和,有时候却很暴躁。“我”会变成汽、云、雨、冰雹和雪。3.《植物妈妈有办法》一文中,蒲公英妈妈、苍耳妈妈、豌豆妈妈分别借助风、动物的皮毛、阳光让自己的孩子去旅行。4.《梅花》作者王安石,朝代宋。默写古诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。5.蒲公英的种子像小伞,豌豆的豆荚会炸开,苍耳的孩子身上有铠甲。6.池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。7.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。每日早读Day28.升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。早晨和傍晚我又把红袍披在身上。9.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋跳舞、唱歌、开大会。10.我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。11.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?12.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。那里有许许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。13.用“有的…有的…有的…”造一个排比句。天上的云朵,有的像小鸟,有的像小狗,还有的像小猪。14.一队“红领巾”,一片欢笑。我还知道:一队人马、一队士兵、一片云朵、一片草地。每日晚默Day28.升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。早晨和傍晚我又把红袍披在身上。9.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋跳舞、唱歌、开大会。10.我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。11.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?12.蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。那里有许许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。13.用“有的…有的…有的…”造一个排比句。天上的云朵,有的像小鸟,有的像小狗,还有的像小猪。14.一队“红领巾”,一片欢笑。我还知道:一队人马、一队士兵、一片云朵、一片草地。每日早读Day315.每种树都有自己的特性,如木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。我还积累了带有“树”的名言警句:十年树木,百年树人。我对这句话的理解是要使小树成为大树,需要很长的时间,而培养一个人则需要更多的时间,十分不容易。16.一方鱼塘,一块稻田。一行垂柳,一座石桥。一面队旗,一把铜号。一队“红领巾”,一片欢笑。17.杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。18.你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。19.夏季里,农事忙,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。20.十年树木,百年树人。21.树高百尺,叶落归根。22.树无根不长,人无志不立。23.己所不欲,勿施于人。每日晚默Day315.每种树都有...

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