小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com整理与复习第1课时整理与复习教学内容教材第64～65页，游戏中的数学教学提示学生已经掌握了本章节所学的所有知识，本节课是一节复习课，让学生将所学知识加以巩固提高。教学目标1经历对本单元知识归纳、整理的过程2通过对加减计算方法的比较，提高数学计算的速度和正确率。3感受数学与日常生活的密切联系，培养数学应用意识。重点、难点重点通过对加减计算方法的比较，提高数学计算的速度和正确率。难点通过对加减计算方法的比较，提高数学计算的速度和正确率。教学准备教师准备：实物投影仪；多媒体课件。学生准备：练习本。教学过程一、导入新课情境图导入新课：师：1、师：先进行口算抢算游戏（看谁算得又快又准，声音洪亮）出示口算卡片。生：学生抢答小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com师：2、看来同学们都想算，我们来进行口算比赛，好吗？（吹笛）生：学生迅速打开书计算（评小神算）设计意图：进行口算技巧指导，提高口算速度及准确性二、探究与体验师：你们算得这样快，现在请大家帮老师一个忙，（出示图及要求）边说边出示生：看图后，学生分组讨论，可以提出什么数学问题对学生的方法给予恰当的评价，尽量给与鼓励。设计意图：引导学生认真思考，讨论解决问题的方法，培养解决实际问题的能力。四、达标反馈师：1、看，老师这有许多卡片，（黑板出示）你能选择卡片上的数写算式吗？看谁写的多！生：学生自己观察，自己写，再与同组同学交流。师：组织学生全班交流师：同学们，大家是不是都喜欢去购物呀！看：（课件演示物品价格）今天，请你来当售货员，好吗？以组为单位，进行演示。（每人发一张不同面值的假币）（在组内活动前教师先指导怎样购物）生：各组进行购物演示，并说说购物理由师：谁愿意帮助我们的好朋友解决问题呢？生：帮伙伴解决购物问题例如：10元钱买了一顶3元的帽子应该找回多少元?组内互说互解设计意图；在拓展思维的同时，使学生理解生活中充满数学问题，从而产生学习数学的兴趣，让学生用数学语言表达数学思维过程，培养学生用数学语言进行交流的习惯和能力，不同的购物方法，体验解决问题的多样性。师：、你们今天帮老师解决了问题，复习了口算，为表示感谢，老师送你们一份礼物，想要吗？今天这个礼物只有学生亲自动手才能得到（每人一个信封）生：学生说：想！打开信封，自己算一算，再涂上适当的颜色，就能得到漂亮的礼物（美丽的小房子）设计意图：学生总期望得到礼物，可将作业装近信封，充满奇小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com特色彩，让学生进行口算后涂色，显示出漂亮小房子，不仅练习了口算，还增加了师生间的感情。五、课堂小结通过今天这节课的学习，我们将前面所学内容作了整理与复习，让我们对所学知识做一巩固提升，在今后的学习中我们要及时复习才能发现问题，掌握得更牢固。设计意图：让学生明白及时复习的重要性，在整理与复习中可以发现教学活动中的不足之处，为今后改进学习方法找到依据。六、布置作业1、口算23＋4=78－6=67＋5=67－4=87＋6=45－8=2、竖式计算23＋8=78－6=50＋40=78－9=3、从27、7、48、34、30、6、48、9、35、29、20这几个书中选择合适的数写出几个算式。4、哥哥收集了26张画片，弟弟收集了20张画片，提出问题并解答5、用50元买一个20元的小猴玩具，应找回多少元？6、明明做了20朵红花和23朵黄花，送给了妹妹10朵花，提出问题并解答答案：1、27、72、72、63、93、372、23＋42778－6小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com7250＋409078－9693、20＋9=297＋27=3427－7=2029＋9=2935－6=29……4、哥哥和弟弟一共收集了多少张画片？26＋20=46（张）哥哥比弟弟多收集几张？26－20=6（张）弟弟比哥哥少收集几张？26－20=6（张）5、50－20=30（元）6、明明一共做了几朵花？20＋23=43（朵）明明还剩下多少朵？43－10=33（朵）设计意图：将本章节所学知识进行全面梳理与总结，通过练习检测学生掌握情况，并加...