高考生物复习 第07讲 基因的分离定律和自由组合定律(专项训练,3大题型)(解析版).docx本文件免费下载 【共31页】

高考生物复习  第07讲 基因的分离定律和自由组合定律(专项训练,3大题型)(解析版).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第07讲基因的分离定律和自由组合定律目录01题型突破练【题型一】基因分离定律的实质及应用【题型二】利用分离定律思维解决自由组合问题【题型三】遗传实验的设计与推理02重难创新练03真题实战练题型一基因分离定律的实质及应用1.[经典题]孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子,主要原因是()A.杂合子豌豆的繁殖能力低B.豌豆的基因突变具有可逆性C.豌豆的性状大多数是隐性性状D.豌豆连续自交,杂合子比例逐渐减小【答案】D【解析】孟德尔杂交试验选择了严格自花授粉的豌豆作为材料,而连续自交可以提高纯合子的纯合度,因此,自然条件下豌豆经过连续数代严格自花授粉后,大多数都是纯合子,D正确。后代的情况,再结合所学的知识准确答题。2.[新考法]镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病,高原地区空气稀薄,生活在高原地区的镰状细胞贫血的幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。现有一个生活在某高原地区基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体,待他们成年之后,这一群体作为亲本随机婚配后,子一代成年群体中携带者所占的比例为()A.12/23B.12/25C.1/4D.4/7【答案】D小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【解析】由题意可知:基因型为aa的个体有50%在发育至成年之前致死,则该群体中能作为亲本繁殖后代的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:1:1,该成年群体中产生的A配子所占的比例为1×1/3+1/2×1/3=1/2,a配子所占的比例为1/2,则子一代幼年群体中AA个体所占比例为1/2×1/2=1/4,Aa个体所占比例为2×1/2×1/2=1/2,aa个体所占比例为1/2×1/2=1/4,因此子一代成年群体中基因型及比例为AA:Aa:aa=2:4:1,所以Aa个体所占比例为4/7,ABC错误,D正确。3.[改编题]豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2:1.两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为()A.7:6:3B.9:2:1C.7:2:1D.25:10:1【答案】B【解析】豌豆是自花传粉、闭花授粉植物。种植的豌豆群体中,遗传因子组成为TT和Tt的个体分别占2/3、1/3。在自然状态下,所得子代中遗传因子组成为TT、Tt、tt的个体数量之比为(2/3TT+1/3×1/4TT):(1/3×2/4Tt):(1/3×1/4tt)=9:2:1,B正确。4.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,错误的是()A.孟德尔在豌豆花未成熟时对母本进行去雄并套袋B.孟德尔假设的核心内容是在体细胞中遗传因子是成对存在的C.F1高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离D.孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段【答案】B【解析】孟德尔对母本进行去雄并套袋,去雄应在花未成熟时就进行,套袋的目的是避免外来花粉的干扰,A正确;孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由遗传因子决定的,生物体形成配子时,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中”,B错误;在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象,叫做性状分离,因此F1杂合子高茎豌豆自交后代同时出现高茎与矮茎的现象叫做性状分离,C正确;假说—演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证(测交实验)→得出结论。孟德尔进行的测交实验属于假说一演绎法中的实验验证阶段,D正确。5.已知绵羊角的表型与基因型的关系如表所示,下列判断正确的是()基因型HHHhhh小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com公羊的表型有角有角无角母羊的表型有角无角无角A.若双亲无角,子代中也会出现有角B.若双亲有角,则子代全部有角C.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为3∶1D.绵羊角...

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