高考生物复习 专题一 细胞的物质基础和结构基础(解析版).docx本文件免费下载 【共14页】

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小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com专题一细胞的物质基础和结构基础(考试时间:75分钟试卷满分:100分)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题共20个小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是()A.T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖B.细胞膜是边界,各类细胞器分工合作,细胞核是控制中心C.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D.细胞是开放的,不断与外部环境进行物质运输、能量转化和信息传递【答案】C【解析】病毒没有细胞结构,T2噬菌体只有侵入大肠杆菌后才能增殖,体现了细胞是基本的生命系统,A不符合题意;细胞膜是边界,各类细胞器分工合作,细胞核是控制中心,细胞是彼此间相互作用、相互依赖的组分,有规律地结合而形成的整体,支持细胞是基本的生命系统,B不符合题意;离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气,没有依赖完整的细胞结构,不能体现细胞是基本的生命系统,C符合题意;细胞是开放的,不断与外界进行物质交换、能量转换和信息传递,说明细胞是基本的功能单位,支持细胞是基本的生命系统,D不符合题意。2.长叶车前草花叶病毒是一种单链正RNA病毒,可以侵染百合、猕猴桃、油菜等多种作物,给农业生产造成巨大的经济损失。下列叙述错误的是()A.车前草花叶病毒合成遗传物质时需要经过两次RNA复制B.通过高倍镜可在染病的百合中观察到病毒的结构C.百合、猕猴桃、油菜细胞上可能有与病毒结合的受体D.车前草花叶病毒不属于生命系统的结构层次【答案】B【解析】车前草花叶病毒合成遗传物质需要复制得到负RNA,再复制得到正RNA,A正确;通过电子显微镜才能观察到病毒的结构,B错误;车前草花叶病毒能侵染百合、猕猴桃、油菜细胞,推测它们具有与病毒结合的受体,C正确;细胞是基本的生命系统的结构层次,车前草花叶病毒不属于生命系统的结构层次,D正确。3.支原体肺炎是一种由肺炎支原体引发的下呼吸道感染病症,治疗方式主要为抗生素治疗。支原体是目前发现的能在培养基中生长繁殖的最小细胞。下列说法正确的是()A.支原体细胞核内含有DNA和RNA两种核酸B.支原体与病毒的根本区别是有无细胞膜等细胞结构C.支原体细胞利用宿主细胞的核糖体来合成蛋白质D.抗生素通过抑制细胞壁的合成来治疗支原体肺炎小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com小学、初中、高中各种卷真知文案合同试题识归纳PPT等免下费载www.doc985.com【答案】B【解析】支原体细胞为原核细胞,不含有细胞核,A错误;支原体(细胞生物)与病毒(非细胞生物)的根本区别是有无细胞膜等细胞结构,B正确;支原体细胞利用自身细胞的核糖体来合成蛋白质,C错误;支原体细胞无细胞壁,故抗生素不能通过抑制细胞壁的合成来治疗支原体肺炎,D错误。4.内共生理论认为光合真核细胞是由光合蓝细菌或藻类内共生于非光合真核寄主细胞,形成叶绿体,最终进化得到的。科研人员为探索该理论,用药物诱导产生ATP供应不足的代谢缺陷型芽殖酵母M,再将基因工程改造的工程蓝细菌S转入其中,获得嵌入蓝细菌S的芽殖酵母N。下列说法错误的是()A.蓝细菌能将光能转化为ATP中的化学能是由于其细胞内含有藻蓝素、叶绿素及相关的酶B.光照条件下芽殖酵母N的繁殖速度比芽殖酵母M快,则支持内共生理论C.蓝细菌产生的ATP全部通过NTT蛋白供给芽殖酵母N的各种生命活动D.突然提高光照强度,短时间内蓝细菌中C3的含量将减少【答案】C【解析】蓝细菌细胞内具有光合色素及相关的酶,使其能吸收和利用光能、制造有机物,A正确;芽殖酵母N内存在工程蓝细菌S,若支持内共生理论,光照条件下芽殖酵母N可进行光合作用制造有机物,则其繁殖速度比芽殖酵母M快,B正确;蓝细菌光反应产生的ATP一方面用于暗反应中C3的还原,另一方面通过NTT蛋白运出用于芽殖酵母N的生命活动,C错误;提高光照强度,...

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