小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第14课时无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及其应用课标要求说明生物通过细胞呼吸将储存在有机分子中的能量转化为生命活动可以利用的能量。考情分析1.有氧呼吸和无氧呼吸的相关辨析2023·全国乙·T32023·山东·T42023·北京·T22022·北京·T32022·江苏·T82021·重庆·T212020·全国Ⅰ·T22020·山东·T22.细胞呼吸的影响因素及其应用2023·山东·T172022·重庆·T102021·湖北·T102021·湖南·T122021·河北·T14考点一无氧呼吸的过程及与有氧呼吸的比较1．无氧呼吸(1)概念：无氧呼吸是指细胞在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程。(2)过程：2．不同生物无氧呼吸产物类型及原因小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3．无氧呼吸过程中能量的去路(1)大部分储存在酒精或乳酸中；(2)释放的能量中大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中。归纳提升无氧呼吸在能量供应中的意义(1)生物在缺境下，可以通无呼吸放少量能量持生命活。氧环过氧释维动(2)无呼吸生氧产ATP的速度非常快，可以使肌肉在短的烈活期得所需能量。暂剧动间获4．无氧呼吸与有氧呼吸的比较项目有氧呼吸无氧呼吸区别场所细胞质基质和线粒体细胞质基质条件氧气，多种酶无氧气，多种酶物质变化葡萄糖彻底氧化分解，生成CO2和H2O葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精和CO2能量变化释放大量能量，产生大量ATP释放少量能量，产生少量ATP特点受O2和温度等因素的影响有氧气存在时，无氧呼吸受抑制联系二者第一阶段反应完全相同，并且都在细胞质基质中进行；本质都是氧化分解有机物、释放能量，产生ATP归纳提升细胞呼吸方式的判断小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com5．细胞呼吸的生物学意义(1)提供了生物体生命活动所需的大部分能量。(2)是生物体代谢的枢纽。蛋白质、糖类和脂质的代谢都可以通过细胞呼吸过程联系起来。判断正误(1)细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应，只发生在有氧时(×)提示葡萄糖化成丙酸和转酮[H]的反是有呼吸和无呼吸共有的。应氧氧(2)人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供(×)提示人在烈，机体胞仍主要通有呼吸得能量，无呼吸程中葡萄糖分剧运动时细过氧获氧过解乳酸可生少量能量，以弥机体能量供不足。为产补应(3)无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累(×)提示无呼吸不需要氧O2的，只有无呼吸的第一段有少量参与氧个阶[H]生成，且[H]在第二段被利用，所以有阶没[H]的累。积(4)无氧呼吸只在第一阶段释放出少量的能量，生成少量ATP(√)(5)人和动物细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体，酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质(√)为什么无氧呼吸第二阶段不产生ATP，但要进行第二阶段反应呢？(提示信息：已知细胞中的NAD＋的含量不多，丙酮酸不能运出细胞)提示由于胞中细NAD＋的含量不多，着随NADH的累，积NAD＋逐被消耗，渐当NAD＋的含量很低，胞呼吸的第一段就停止，时细阶会ATP的合成也停止。因此了保障胞呼吸会为细小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第一段利行以持得阶顺进续获ATP，就需要NADH化成转NAD＋循利用，自来实现环来NADH中的就被乙或丙酸接收。另外，丙酸不能出胞，如果持累，也氢会醛酮酮运细续积抑制胞呼吸第一段的行。会细阶进考向一有氧呼吸和无氧呼吸的相关辨析1．(2023·全乙，国3)植物可通过呼吸代谢途径的改变来适应缺氧环境。在无氧条件下，某种植物幼苗的根细胞经呼吸作用释放CO2的速率随时间的变化趋势如图所示。下列相关叙述错误的是()A．在时间a之前，植物根细胞无CO2释放，只进行无氧呼吸产生乳酸B．a～b时间内植物...