小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题突破2不同生物固定二氧化碳的方式比较课标要求说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。考情分析不同生物固定二氧化碳的方式比较2023·湖南·T172021·辽宁·T222021·天津·T152021·全国乙·T29典例示范某研究小组在研究小麦、玉米和芦荟的光合作用时，分别测得三种植物一昼夜CO2吸收速率的变化量，结果如图1：(1)图1中小麦在10～12h光合作用速率下降的原因是______________________________。(2)据图1判断芦荟在10～16h光合作用速率________(填“是”或“不是”)0。(3)小麦进行暗反应时，CO2被C5固定后，形成C3，但科学家在研究玉米等原产在热带地区绿色植物的光合作用时发现，这类植物固定CO2时，CO2中的碳首先转移到含有四个碳原子的有机物(C4)中，然后才转移到C3中，科学家将这类植物叫作C4植物，将其特有的固定CO2的途径叫作C4途径；此类作物没有“光合午休”的现象。而像小麦等仅有C3参与CO2固定的植物叫作C3植物，将其固定CO2的途径叫作C3途径。若用14C标记大气中的CO2，则小麦植株中14C的转移途径为________________________；玉米植株中14C的转移途径为____________________________________________________。(4)请据图2比较C3、C4植物的结构并完善表格。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com细胞类别C3植物C4植物维管束鞘细胞形态小①________叶绿体无有，但无基粒或基粒发育不良叶肉细胞排列栅栏组织、海绵组织部分叶肉细胞与维管束鞘细胞形成“花环型”结构叶绿体②________有，但不能进行暗反应(5)C3途径的CO2固定是通过Rubisco来实现的；C4途径的CO2固定是通过PEP羧化酶催化完成的，PEP羧化酶催化CO2连接到PEP上，形成四碳酸。这两种酶对CO2的亲和力不同，PEP羧化酶对CO2的亲和力比Rubisco高出60多倍，有利于玉米等植物在叶肉细胞中把大气中含量很低的CO2以C4的形式固定下来，形成C4后进入维管束鞘细胞并释放CO2，PEP羧化酶被形象地称为“CO2泵”。①请解释玉米在10～12h光合作用速率不降反升的原因：________________________。②强光下，可产生更多的NADPH和ATP，以满足C4植物C4途径对ATP的额外需求。③维管束鞘细胞中的光合产物可就近运入维管束，从而避免了光合产物累积对光合作用可能产生的抑制作用。(6)生长在干旱地区的植物如芦荟、仙人掌等多肉植物，具有一种光合固定CO2的附加途径——CAM途径，具有CAM途径的植物被称为CAM植物。据图3判断：夜晚，植物______(填“能”或“不能”)进行卡尔文循环。白天，植物进行光合作用的CO2来源是____________________________________________________________________________。小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案(1)温度过高，植物蒸腾作用失水过多导致气孔导度下降，CO2吸收减少(2)不是(3)14CO2→14C3→(14CH2O)14CO2→14C4→14CO2→14C3→(14CH2O)(4)①大②有(5)①叶肉细胞中的PEP羧化酶对CO2有很高的亲和力，能浓缩低浓度的CO2，从而增加细胞中CO2的浓度(6)不能苹果酸的分解和细胞呼吸归纳总结C3植物、C4植物和CAM植物固定CO2方式的比较(1)比较C4植物、CAM植物固定CO2的方式相同点：都对CO2行了次固定；进两不同点：C4植物次固定两CO2在空上；间错开CAM植物次固定两CO2在上。时间错开(2)比较C3、C4、CAM途径C3途是同化的基本途，径碳径C4途和径CAM途都只起固定径CO2的作用，最是通终还过C3途合成有机物。径对点精练1．(2024·合肥高三期末)玉米叶片具有特殊的结构，其维管束鞘细胞周围的叶肉细胞可以利用PEP羧化酶固定较低浓度的CO2，并转移到维管束鞘细胞中释放，参与光合作用的暗反应。据图分析，下列说法不正确的是()小学、初中、高...