小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题突破8基因在性染色体上的位置判断课标要求概述性染色体上的基因传递和性别相关联。考情分析基因在染色体上位置的判定方法2022·广东·T192022·海南·T182022·湖南·T152021·福建·T13类型一探究基因位于常染色体上还是X染色体上基本模型1．杂交实验法(1)性的性是状显隐“未知的”，且本均合子亲为纯时注：此方法可以用于判基因是位于胞核中是胞中。若正反交果不同，且子代还断细还细质结只表母本的性，控制性的基因位于胞中。现状则该状细质(2)性的性是状显隐“已知的”(3)在确定雌性个体为杂合子的条件下典例突破1．(典高考经题)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体∶♀黄体∶♂灰体∶♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：(1)仅根据同学甲的实验，____________(填“能”或“不能”)证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果)小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com答案(1)不能(2)实验1：杂交组合：♀灰体×♂灰体。预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。实验2：杂交组合：♀黄体×♂灰体。预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。解析(1)常染色体合子交情下也符合干中的比例，故根据同甲的，不杂测况题仅学实验既能判控制体的基因是否位于断黄X染色体上，也不能明控制体的基因表性。证黄现为隐(2)控制灰体的基因设为A，控制体的基因黄为a，假定相基因位于关X染色体上，同甲的则学中，本体雄果基因型实验亲黄蝇为XaY，而交子代出四表型且分离比杂现种为1∶1∶1∶1，本灰体雌合子，即则亲蝇为杂XAXa。F1的基因型为XAXa、XaXa、XAY、XaY。F1果中交方式共有蝇杂4。其中，灰体雌和体雄交合本相同，由种蝇黄蝇杂组与亲(1)可知无法明同乙的。而体雌体雄交合中，子代均体，无性分离，证学结论黄蝇与黄蝇杂组为黄状亦无法明同乙的。故考采用灰体雌灰体雄、体雌灰体雄的交证学结论应虑蝇与蝇黄蝇与蝇杂合。作解如下：组遗传图F1灰体雌灰体雄交：蝇与蝇杂F1XAXa×XAY灰雌灰雄↓F2XAXAXAXaXAYXaY灰雌灰雌灰雄雄黄1∶1∶1∶1由解可知，图F1中灰体雌灰体雄交，后代表：雌性体全灰体，雄性体灰蝇与蝇杂现为个为个体体比例接近与黄1∶1。F1体雌灰体雄交：黄蝇与蝇杂F1XaXa×XAY雌灰雄黄↓F2XAXaXaY灰雌雄黄1∶1由解可知，图F1中体雌灰体雄交，后代表：雌性体全灰体，雄性体全黄蝇与蝇杂现为个为个体。为黄2．(典高考经题)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和同源染色体非姐妹染色单体的互换，假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案选择①×②杂交组合进行正反交，观察F1中雄性个体的表型。若正交得...