高考生物复习 第五单元 专题突破7 探究不同对基因在常染色体上的位置.docx本文件免费下载 【共6页】

高考生物复习  第五单元  专题突破7  探究不同对基因在常染色体上的位置.docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com一、选择题1.玉米粒的颜色由基因A/a控制,玉米粒的形状由基因B/b控制,现用纯种黄色饱满玉米和白色皱缩玉米杂交,F1全部表现为黄色饱满。F1自交得到F2,F2的表型及比例为黄色饱满66%∶黄色皱缩9%∶白色饱满9%∶白色皱缩16%。下列对上述两对性状遗传的分析,错误的是()A.每对相对性状的遗传都遵循分离定律B.两对等位基因位于一对同源染色体上C.F1测交后代表型之比可能为4∶1∶1∶4D.基因A和b位于同一条染色体上2.实验者利用基因工程技术将某抗旱植株的高抗旱基因R成功转入到一抗旱能力弱的植株品种的染色体上,并得到如图所示(图中黑点表示抗旱基因在染色体上的位点)的三种类型。下列说法不正确的是()A.若自交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为75%,则目的基因的整合位点属于图中的Ⅲ类型B.Ⅰ和Ⅱ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%C.Ⅱ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为7/8D.Ⅰ和Ⅲ杂交产生的后代中高抗旱性植株所占比例为100%3.野生型果蝇的翅膀是长翅,突变体果蝇的翅膀是短翅,控制翅型的基因位于常染色体上。研究发现某果蝇种群中出现两种短翅突变体,分别为突变体甲和突变体乙,这两种突变体均为单基因隐性突变且突变后均为纯合子。为确定这两种突变体发生变异的基因所在的位置,某人让这两种突变体杂交获得F1,然后F1随机交配获得F2。下列说法错误的是()A.若F1表现为短翅,则突变体甲是突变体乙的等位突变体B.若F2表现为长翅∶短翅=1∶1或9∶7,则翅长由两对等位基因控制C.若F1表现为长翅,则F1测交后代表现为长翅∶短翅=1∶1D.若翅长由一对等位基因控制,则甲、乙杂交无论哪一代都表现为短翅4.(2023·城高三三模盐)SSR常用于染色体特异性标记。某植物的紫茎和绿茎受一对等位基因M、m控制,该植物纯种紫茎和纯种绿茎杂交,F1均为紫茎。F1自交后提取F2中50株绿茎植株的叶肉细胞DNA,利用4号染色体上特异SSR进行PCR扩增,电泳后结果如图所示,小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com不考虑突变情况。下列叙述错误的是()A.F1植株体内可能存在不含M或m基因的细胞B.由电泳结果可确定m基因是否位于4号染色体上C.若m基因不在4号染色体上,则SSR扩增结果有3种D.若m基因在4号染色体上,则SSR扩增结果比例为3∶15.(2024·州高三苏质检)GAL4基因的表达产物能识别启动子中的UAS序列,从而驱动UAS序列下游基因的表达。野生型雌、雄果蝇均为无色翅,且基因组中无GAL4基因和含UAS序列的启动子。科研人员利用基因工程在雄果蝇的一条Ⅲ号染色体上插入GAL4基因,雌果蝇的某一条染色体上插入含有UAS序列的启动子的绿色荧光蛋白基因。科研小组利用杂交实验对雌果蝇中外源基因插入的位置进行判断:将上述雌、雄果蝇杂交得到F1,让F1中绿色翅雌、雄果蝇随机交配,由于绿色荧光蛋白基因插入位置不同将导致F2个体的表型和比例出现差异。下列说法错误的是()A.根据F1的性状分离比,无法确定亲本雌果蝇中绿色荧光蛋白基因的插入位置B.若绿色荧光蛋白基因插入到Ⅲ号染色体上,则F2中绿色荧光翅∶无色翅=1∶1C.若绿色荧光蛋白基因插入到Ⅱ号染色体上,则F2中无色翅雌性个体的比例为7/16D.若绿色荧光蛋白基因插入到X染色体上,则F2中无色翅个体的基因型共有6种6.(2024·淮安高三模拟)在研究等位基因A/a、B/b、D/d、E/e在染色体上的相对位置关系时,以某志愿者的精子为材料,利用DNA提取、PCR等技术随机检测了12个精子的相关基因,其基因组成如表所示。若这12个精子的基因组成种类及比例与该志愿者理论上产生的配子的基因组成种类及比例相同,且不考虑致死和突变,各种配子活力相同。下列有关叙述错误的是()精子编号①②③④⑤⑥基因组成aBdaBdeaBdaBdeaBDaBDe精子编号⑦⑧⑨⑩⑪⑫基因组成AbdAbdeAbDAbDeAbDAbDeA.编号为①、③、⑤、⑦、⑨、⑩的精子中不含Y染色体B.该志愿者的部分精原...

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