小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第16讲自由组合定律（第二课时）目录01模拟基础练【题型一】自由组合定律中的特殊分离比【题型二】基因连锁与交换02重难创新练03真题实战练题型一自由组合定律中的特殊分离比1．某观赏性植物花色受3对独立遗传的等位基因A/a、B/b、D/d控制，其中基因B控制黄色素合成，基因b无色素合成功能，基因D可将黄色素转变为红色素。A/a不直接控制色素合成，但基因A可抑制基因B的表达。现利用3个纯合品系红色植株甲、白色植株乙、白色植株丙进行杂交实验，结果如表所示。据表推断，甲、乙、丙的基因型依次为（）杂交组合F₁表型F₂表型及比例实验一：甲×乙白花白花:红花=13:3实验二：甲×丙白花白花:红花:黄花=12:3:1AABBDDAABBddAAbbDDaaBBDDaaBBddaabbdd①②③④⑤⑥A．④、①、⑥B．④、③、②C．④、②、①D．④、③、①【答案】B【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】根据题意可知，黄花的基因型为aaB_dd，红花的基因型为aaB_D_，白花的基因型为A______、aabb__。纯合红色植株甲的基因型aaBBDD，实验一中F2表型及比例为白花：红花=13：3，由于后代无黄花的基因型，故推测乙的基因型为AAbbDD；实验二中甲aaBBDD和丙A_____杂交得到的F1均为白色，小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comF2表型及比例为白花：红花：黄花=12：3：1，由于后代由黄色个体出现，因而推测F1的基因型为AaBBDd，推测丙的基因型为AABBdd，B正确；故选B。2．果蝇中灰身与黑身(受基因B/b控制)、大翅脉与小翅脉(受基因E/e控制)是常染色体两对基因控制的相对性状。利用四种基因型不同的果蝇进行杂交，实验结果如下图所示。下列对实验结果的分析，正确的是（）A．由第一组杂交结果可知，灰身、大翅脉是显性性状B．第二组杂交结果可以说明，两对相对性状独立遗传C．无法确定①、②的基因型，③、④的基因型分别是BbEe、BBeeD．第一组F₁相互交配，根据F₂表型及比例可推断①、②的基因型【答案】B【分析】自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。【详解】A、第一组杂交实验中，亲本都是大翅脉，F1出现小翅脉，说明大翅脉是显性，亲本都是灰身，F1也都是灰身，无法判断灰身的显隐性，A错误；B、第二组杂交实验中，亲本都是灰身，F1出现了黑身，说明灰身是显性，F1中灰身：黑身=3:1，大翅脉：小翅脉=1:1，表现型及比例为灰身大翅脉：灰身小翅脉：黑身大翅脉：黑身小翅脉=3：3：1：1=（3:1）(1:1)，说明果蝇体色和翅脉两对性状的遗传符合基因自由组合定律，B正确；C、第一组杂交实验中，亲本都是灰身，F1也都是灰身，，说明亲本中有一方一定是BB，另一方是BB或Bb，无法确定①、②的基因型，第二组杂交实验中，亲本都是灰身，F1出现了黑身，说明灰身是显性，F1中灰身：黑身=3:1，大翅脉：小翅脉=1:1，可知③的基因型为BbEe，④的基因型为Bbee，C错误；D、第一组杂交实验中，亲本都是灰身，F1也都是灰身，，说明亲本中有一方一定是BB，另一方是BB或Bb，因此F1也至少有一方的基因型为BB，第一组F1相互交配，后代都是灰身，所以根据F2表型及比例无法推断①、②的基因型，D错误。故选B。3．某植物的红花和白花是一对相对性状，该性状同时受多对独立遗传的等位基因控制，每对等位基因中至少有一个显性基因时才开红花。利用甲、乙、丙三种纯合品系进行如下杂交实验。实验一：甲×乙→F1（红花）→F2红花：白花=2709：3659实验二：甲×丙→F1（红花）→F2红花：白花=907：699实验三：乙×丙→F1（白花）→F2白花有关说法错误的是（）A．该性状至少受到3对等位基因的控制小学、初中、高中...