高考生物复习 第18讲 遗传综合实验分析(练习)(解析版).docx本文件免费下载 【共33页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第18讲遗传综合实验分析目录01模拟基础练【题型一】基因位置的判断【题型二】遗传综合实验分析02重难创新练03真题实战练题型一基因位置的判断1.果蝇是研究遗传的好材料,为探究果蝇某一性状刚毛的遗传现象,科学工作者选取了两只有刚毛的雌雄果蝇进行杂交,产生的后代有刚毛和卷毛,并且后代的刚毛:卷毛=2:1,雌果蝇:雄果蝇=1:2。下列相关叙述错误的是()A.刚毛为显性性状,卷毛为隐性性状B.控制刚毛和卷毛的基因位于X、Y染色体的同源区段上C.刚毛的雌雄果蝇中既有纯合子又有杂合子D.刚毛性状的遗传中存在显性纯合致死【答案】C【分析】选取了两只有刚毛的雌雄果蝇进行杂交,产生的后代有刚毛和卷毛,说明刚毛为显性,卷毛为隐性,且刚毛:卷毛=2:1,说明显性纯合致死,由于后代的刚毛和卷毛在雌雄个体中的比例不同,控制刚毛和卷毛的基因不会位于常染色体上,可能位于性染色体上,由于显性纯合致死,所以控制该性状的基因不能只位于X染色体,因为XBXB、XBY为显性纯合致死,亲代不会出现刚毛雄性个体,与题干矛盾;则控制该性状的基因只能位于X、Y的同源区段上。【详解】AD、两只刚毛雌雄个体杂交,后代出现了卷毛性状,说明刚毛为显性,卷毛为隐性,且刚毛:卷毛=2:1,说明显性纯合致死,AD正确;BC、由于后代的刚毛和卷毛在雌雄个体中的比例不同,控制刚毛和卷毛的基因不会位于常染色体上,可能位于性染色体上,由于显性纯合致死,所以控制该性状的基因不能只位于X染色体,因为XBXB、XBY为显性纯合致死,亲代不会出现刚毛雄性个体,与题干矛盾;则控制该性状的基因只能位于X、Y的同源区小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com段上,假设控制该性状的基因为B/b,两只刚毛的雌雄果蝇的基因型为XBXb×XBYb→后代为:XBXB(死亡)、XBXb(刚毛)、XBYb(刚毛)、XbYb(卷毛),刚毛:卷毛=2:1,雌:雄=1:2,且刚毛的雌雄果蝇中只有杂合子,B正确,C错误。故选A。2.现有某XY型性别决定的雌雄异株植物,其花色受两对等位基因A/a和B/b共同控制。两对等位基因与花色性状的关系如下图所示,其中基因A控制酶A的合成,酶A会抑制基因B的表达,导致酶B无法合成。研究人员用纯合紫花雄株和纯合蓝花雌株杂交,F₁全为蓝花植株,F₁杂交获得F₂,F₂表现型及比例为蓝花:紫花=13:3,且紫花全为雄株。F₁雄株的基因与染色体关系对应,正确的是()两对基因与性状的关系A.B.C.D.【答案】A【分析】题意分析,用纯合紫花雄株与纯合蓝花雌株杂交,F1全为蓝花植株,F1杂交得F2,表型及比例为蓝花:紫花=13:3,符合9:3:3:1的变式,说明两对基因遵循基因的自由组合定律。【详解】题意分析,用纯合紫花雄株与纯合蓝花雌株杂交,F1全为蓝花植株,F1杂交得F2,表型及比例为蓝花:紫花=13:3,获得进而控制生物性状是9:3:3:1的变式,说明两对基因遵循基因的自由组合定律。据图可知,紫花的大致基因为aaB_,由于F2中紫花全为雄株,表现型与性别相关,设①B/b基因位于常染色体上,A/a基因位于X染色体,则F1雌雄株的基因型分别为BbXAXa、BbXAY,F2中只有雄株可表现为紫花B_XaY,符合题意;设②B/b基因位于X染色体上,A/a基因位于常染色体,则F1雌雄株的基因型分别为AaXBXb、AaXbY,F2中雌株、雄株可表现为紫花aaXB_,不符合题意。因此,B/b基因位于常染色体上,A/a基因位于X染色体,A正确,BCD错误。故选A。3.果蝇的长翅与短翅、红眼与白眼,这两对相对性状分别由等位基因B、b和R、r控制。亲代雌果蝇与雄果蝇杂交获得F1,统计F1表型及数量为长翅红眼雌蝇150只、短翅红眼雌蝇52只、长翅红眼雄蝇78只、长翅白眼雄蝇75只、短翅红眼雄蝇25只、短翅白眼雄蝇26只。只考虑这两对相对性状,下列分析错误的是()A.果蝇翅型由常染色体上的基因控制B.F1长翅红眼雌果蝇的基因型有4种C.F1雌果蝇中纯合子所占比例为1/2小学、初中...

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