高考生物复习 第22讲 生物的变异(第二课时,染色体变异)(练习)(原卷版).docx本文件免费下载 【共13页】

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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com第22讲生物的变异(第二课时,染色体变异)目录01模拟基础练【题型一】染色体数目变异与染色体组【题型二】染色体结构变异及变异类型的推断【题型三】生物变异在育种中的分析与应用【题型四】低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验02重难创新练03真题实战练题型一染色体数目变异与染色体1.果蝇的红眼(XR)对白眼(Xr)为显性。让性染色体组成正常的红眼雄果蝇和白眼雌果蝇杂交,F1中会出现性染色体组成为XX的红眼雌果蝇、性染色体组成为XY的白眼雄果蝇,但F1中偶尔也会出现极少数的例外子代,如性染色体组成为XXY的白眼雌果蝇性染色体组成为XO(O表示无相应的染色体)的红眼雄果蝇。不考虑基因突变,下列分析正确的是()A.F1红眼雌果蝇中的杂合子占1/2,白眼雄果蝇全为纯合子B.含有Y染色体的果蝇是雄果蝇,不含有Y染色体的果蝇是雌果蝇C.形成例外子代白眼雌果蝇时雌配子的基因组成为Xr,雄配子的基因组成为XrYD.例外子代中红眼雄果蝇的出现可能是亲代雌果蝇减数分裂II后期异常导致的2.我国科学家利用二倍体葡萄“喜乐”与四倍体葡萄“巨峰”杂交,选育出三倍体葡萄新品种“沪培1号”。下列关于该品种的叙述,正确的是()A.沪培1号中同源染色体不能联会B.沪培1号果实无子且该变异不可遗传C.沪培1号是一个新物种D.沪培1号属于多倍体3.甲~丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图像,下列说法错误的是()小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comA.该动物为二倍体,图甲细胞处于有丝分裂的后期,含有4个染色体组B.丁图是丙图细胞分裂产生的子细胞,该细胞是卵细胞或极体C.可依据细胞乙判断该动物为雌性个体D.甲、乙、丙、丁所示细胞均可出现在卵原细胞分裂过程中题型二染色体结构变异及变异类型的推断4.已知豌豆子叶的黄色对绿色为显性,受5号染色体上的一对等位基因Y/y控制,不含正常5号染色体的花粉不育。植株甲(♂)与染色体正常的绿色子叶植株(♀)进行杂交(假设该杂交为正交),后代中获得植株乙一株,植株甲和植株乙的染色体组成如图所示。下列说法错误的是()A.若植株甲进行自交,理论上后代黄色子叶与绿色子叶的比例为1︰1B.植株甲为杂合子,Y基因位于异常染色体上,植株乙发生了染色体变异C.若以植株乙为父本进行测交,理论上后代黄色子叶与绿色子叶的比例为2︰3D.若以植株甲为母本进行反交,理论上后代黄色子叶与绿色子叶的比例为2︰15.某性染色体组成为XX的二倍体生物(2n=8),其中1、2号染色体会发生如图所示的变异。已知在减数分裂Ⅰ时,该变异个体细胞中的这三条染色体有两条随机组合并与另一条分离,分别进入不同子细胞,其余染色体会正常分离并进入不同子细胞。下列叙述错误的是()A.图中发生的变异类型为染色体变异B.该变异个体的次级卵母细胞中最多有5种形态的染色体C.该变异个体减数分裂Ⅱ后期的细胞中可能有6条染色体D.从染色体组成来看,该变异个体产生的配子有6种类型6.现有一只基因型为bbXRXR的雌果蝇(2n=8),其性原细胞中的I、Ⅱ号染色体发生图示变异。变异细小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com胞在减数分裂时,所有染色体同源区段均须联会且相互分离,才能形成可育配子。下列叙述错误的是()A.该变异细胞到MI后期时有7条染色体,到MⅡ后期时有6条或者8条染色体B.图示变异不改变基因中碱基排列顺序C.该果蝇可产生基因组成为bXR的可育配子D.该果蝇与BBXrY的雄蝇杂交,F1雄蝇产生bY精子的概率为1/4题型三生物变异在育种中的分析与应用7.水稻(2n=24)是我国最重要的粮食作物之一。为获得高产、优质的水稻,科研人员通过多种育种途径得到新品种。①~⑤为育种过程,具体过程如下图。下列叙述错误的是()A.①、④育种过程的原理...

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