小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com通关卷19DNA是主要的遗传物质考点01肺炎链球菌的转化实验1．试写出下列四种脱氧核苷酸的名称。（P42）2．肺炎链球菌的转化实验（1）体内转化实验：1928年由英国科学家等人进行。结论：在S型细菌中存在可以使R型细菌转化为S型细菌。（2）体外转化实验：20世纪40年代由科学家等人进行。结论：。3．肺炎链球菌有两类：R菌荚膜、菌落、毒。S菌荚膜、菌落、毒。可使人患肺炎，小鼠患败血症。4．20世纪40年代，艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果出现了活细菌。然后，分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性；用酶处理后，细胞提取物就失去了转化活性。（P44）【答案】1．鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸2.（1）格里菲思转化因子（2）艾弗里DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质3.无粗糙无有光滑有4.S型DNA一、单选题1．在格里菲思实验的基础上，艾弗里通过实验提出使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是（）A．DNAB．脂质C．糖类D．蛋白质【答案】A考点必背知识巩固基础落实建议用时：8分钟知识填空地城考点巩固题组突破分值：50分建议用时：20分钟试题精练地城小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【分析】1、格里菲思的转化实验过程是：①将R型活细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；②将S型活细菌注射到小鼠体内，小鼠死亡，从小鼠体内分离出S型活细菌；③将热致死的S型细菌注射到小鼠体内，小鼠不死亡；④将R型活细菌与加热致死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡，从死亡的小鼠体内分离出有致病性的S型活细菌，而且这些S型活细菌的后代也是有致病性的S型活细菌。由此可以推断：已经加热致死的S型细菌，含有某种促使R型活细菌转化为S型活细菌的活性物质，即加热致死的S型细菌内有“转化因子”。2、艾弗里的肺炎链球菌的体外转化实验的过程是：将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物。将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果出现了S型活细菌。然后，他们对细胞提取物分别进行不同的处理后再进行转化实验，结果表明分别用蛋白酶、RNA酶或酯酶处理后，细胞提取物仍然具有转化活性；用DNA酶处理后，细胞提取物就失去了转化活性。实验表明，细胞提取物中含有“转化因子”，而“转化因子”很可能就是DNA。【详解】格里菲思根据肺炎链球菌体内转化实验的结果，推测加热致死的S型细菌内有“转化因子”，艾弗里根据其所做的肺炎链球菌的体外转化实验的结果，提出DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，A正确，BCD错误。故选A。2．S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R型细菌转化为S型细菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述错误的是（）A．过程①利用了酶的专一性B．该实验利用了“减法原理”C．酶的处理时间和培养时间均为无关变量D．⑤中的细菌全部为R型细菌或S型细菌【答案】D【分析】艾弗里实验将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发现：只有加入DNA，R型细菌才能够转化为S型细菌，并且DNA的纯度越高，转化就越有效；如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA，就不能使R型细菌发生转化。【详解】A、过程①分别用蛋白酶去除蛋白质、用DNA酶去除DNA，利用了酶的专一性，A正确；B、本实验是用减法原理来控制变量，分别去除某个因素的影响，B正确；C、该实验的目的是验证转化因子是蛋白质还是DNA，故酶的处理时间和培养时间均为无关变量，C正确；小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.comD、⑤中的细菌不全部是R型细...