小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com专题03细胞的物质运输考点一水进出细胞的原理【题型1】渗透作用【题型2】动植物细胞的吸水和失水考点二物质进出细胞的方式及影响因素【题型1】物质跨膜运输方式的判断【题型2】影响物质跨膜运输的因素分析考点一水进出细胞的原理01渗透作用【例1】某同学设计了如图甲所示的渗透作用实验装置（水和葡萄糖分子可通过膀胱膜，蔗糖分子不可通过），实验开始时长颈漏斗内外液面平齐，记为零液面。实验开始后，长颈漏斗内部液面的变化趋势如图乙所示（少量蔗糖酶不影响渗透压），下列叙述正确的是（）A．O~a段漏斗内溶液的吸水能力不断升高B．a~b段膀胱膜两侧的溶液浓度相等C．a~b段进出漏斗的水分子数不相等D．a~b段若向漏斗中加入少量蔗糖酶，则液面高度先升后降，最后平衡【答案】D【分析】分析题干信息和题图可知，膀胱膜是半透膜，水分子和单糖能通过，蔗糖分子不能通过，漏斗内是蔗糖溶液，烧杯内是蒸馏水，因此水分子进入长颈漏斗的数量多与水分小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com子进入烧杯的数量，使漏斗内的液面升高，随着内外浓度差的减小，水分子进入漏斗的速率减慢，最终水分子进入长颈漏斗的数量多与水分子进入烧杯的数量达到动态平衡，漏斗内的液面不再升高。【详解】A、O~a段漏斗内溶液液面不断上升的原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水少于从烧杯进入漏斗内的水的量，随着水分子增多，溶液浓度变小，漏斗内溶液的吸水能力不断下降，A错误；BC、a~b段液面不再上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同，但由于水压存在，此时膀胱膜两侧的溶液浓度不同，BC错误；D、a~b段若向漏斗中加入少量蔗糖酶，则漏斗中的一分子蔗糖被分解为两分子单糖，渗透压变大，液面在初始时间内会上升，但由于葡萄糖等单糖会透过膀胱膜，则液面上升后会下降，最后保持平衡，D正确。故选D。【变式1-1】某兴趣小组利用图示装置和相关试剂探究了透析袋的透性。当甲为质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、乙为碘溶液（棕红色），袋内溶液逐渐变为蓝色；当甲为质量分数为5%的葡萄糖溶液、乙为斐林试剂，水浴（55℃）后透析袋内、外均不出现砖红色。下列叙述错误的是（）A．淀粉不能通过透析袋，碘能通过透析袋B．葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋C．若甲为质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，向甲中加入适量淀粉酶溶液，乙为碘溶液，透析袋内的溶液最终为棕红色D．若甲为质量分数为3%的可溶性淀粉溶液，向甲中加入适量淀粉酶溶液，乙为蒸馏水，最终透析袋内外两侧的溶液浓度一致小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com【答案】D【分析】要发生渗透作用，需要有半透膜和膜两侧溶液具有浓度差。【详解】A．由题干“当甲为质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、乙为碘溶液（棕红色），袋内溶液逐渐变为蓝色”，可知淀粉不能通过透析袋，碘能通过透析袋，A正确：B．由题干“当甲为质量分数为5%的葡萄糖溶液、乙为斐林试剂，水浴（55℃）后透析袋内、外均不出现砖红色”，可知葡萄糖和斐林试剂均不能通过透析袋，B正确；C．淀粉遇淀粉酶会被水解，且淀粉不能通过透析袋，碘溶液（棕红色）能通过透析袋，故透析袋内的溶液最终为棕红色，C正确；D．淀粉遇淀粉酶会被水解，其水解产物不能透过透析袋，故最终透析袋内溶液浓度高于透析袋外蒸馏水浓度，D错误。故选D。【变式1-2】表示某渗透装置，其中S1溶液和S2溶液为两种不同浓度的淀粉溶液，初始时，两液面持平；当渗透平衡时，两液面差为△h。下列分析错误的是（）A．若向烧杯内加适量清水，则渗透平衡时，△h将变大B．若向漏斗内加适量清水，则渗透平衡时，△h将变小C．渗透平衡时，淀粉和水分子都不会通过半透膜D．渗透平衡时，两溶液的浓度大...