小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时73生态保护与国家安全1．生态退化(1)原因及表现(2)对国家安全的影响①导致自然环境服务功能逐步下降。②动摇国家安全的自然环境基础，演变为威胁人民福祉、经济社会可持续发展的区域乃至国家安全问题。(3)应对措施：生态修复、建立自然保护区等。2．实施生态修复(1)概念：利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施，使受损的生态系统逐步恢复或趋向良性循环。(2)类型：自然恢复与人工修复。措施修复对象方式作用自然恢复在自然状态下对所受的干扰具有一定的恢复能力的生态系统通过消除或减少人为干扰，使未完全崩溃的生态系统依靠自我调节能力，从退化或破坏状态中逐步恢复，维持其可更新能力可以避免人类对自然的干预，降低环境保护的成本人工修复受人类干扰超出自然的自我调节能力而无法实现自然恢复，或需要很长时间才能恢复的生态系统采取生物、工程等措施，加快生态系统的恢复速度，或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到安全水平。工程治理措施因见效快、成效好，而成为主要方式可加快恢复速度；但由于自然生态系统的复杂性和人类认识水平的有限性，无法使生态系统恢复到自然状态(3)我国生态修复工程：天然林资源保护工程、退耕还林(草)、退牧还草、矿山生态修复等。3．建立自然保护区小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com概念对自然界中有代表性的保护对象所在的区域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域保护的对象自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护措施①对未经改造或轻微改造的生态系统，禁止人类活动干扰与破坏，使其继续保持自然状态；②对已遭受破坏的生态系统，停止继续破坏，通过科学管理使其恢复到原生或次生的稳定状态，维持生态系统的健康功能区核心区严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动)缓冲区严格禁止旅游和生产经营活动实验区可进行科研试验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动类别、类型分为自然生态系统、野生生物、自然遗迹3个类别9个类型意义①保护自然环境和生物多样性的有效措施；②维护国家生态安全、促进生态文明、实现经济社会可持续发展的重要保障概念解读生态安全生安全是指生系的健康和完整情，是人在生、生活和健康等方面不受生破坏态态统况类产态境染等影的保障程度，包括用水食物安全、空量色境等基本要素。与环污响饮与气质与绿环健康的生系是定的和可持的，在上能持的和自治，以及保持态统稳续时间够维它组织结构对迫的恢力。反之，不健康的生系，是功能不完全或不正常的生系，其安全胁复态统态统状况于受威之中。则处胁1．湿地破坏对自然环境服务功能的影响2．我国主要的土壤侵蚀类型小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com类型分布原因影响措施水力侵蚀黄土高原最为严重，第二级阶梯的山区、东部丘陵地区、东北地区的山前地带降水多且集中；地形起伏大；土质疏松；过度开垦等人类活动土层变薄、河流含沙量增加、淤塞河道、洪涝灾害频发①修建梯田(或“坡面蓄水工程、截流防冲工程”)，减轻水土流失；②修建小型水利工程(如“蓄水池、转山渠、引洪漫地”等)；③造林种草等生物措施；④采用生物覆盖、免耕或少耕等措施风力侵蚀塔克拉玛干沙漠东部、内蒙古西部的阿拉善地区、准噶尔盆地中部等西北干旱地区气候干旱；地表植被稀疏；过度放牧等人类活动土壤沙化、土地更加贫瘠、引发沙尘暴等自然灾害①减少对当地天然植被的破坏；②因地制宜，选择耐旱的植物植树造林，减缓风速；③改进耕作方式，条播、等高带播、垄作及留残茬；④采用保护地面的柴草席、碎片、卵石等工程措施；⑤水平梯田、等高种植、增设覆盖层等方式增加土壤水分冻融侵蚀高海拔的青藏高原和东北高纬度...