高考地理复习 第二章 课时74 全球气候变化与国家安全 (1).docx本文件免费下载 【共14页】

高考地理复习  第二章 课时74 全球气候变化与国家安全 (1).docx
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小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com课时74全球气候变化与国家安全1.全球气候变化与人为碳排放(1)全球气候变化①特征:全球气温虽有波动,但总体上呈现上升的趋势,20世纪50年代以来增温尤其明显。②主要原因:工业革命以来的人类活动,使大气的温室效应增强。③温室效应原理:大气中的水汽、二氧化碳、甲烷等温室气体强烈吸收地面长波辐射,使地球接收的太阳能不会马上散失掉,对地球起到保温作用,形成温室效应。回归教材性必修读选择3材第教82页图3.27“全球和大中二化度的化气温气氧碳浓变(1880-2020年)”,指出全球化二化度化的同点。气温变与氧碳浓变异答案相同点:都呈上升趋势。不同点:全球气温变化是呈波动上升的,而二氧化碳浓度则持续上升。(2)碳循环①碳循环过程:碳元素在大气圈、水圈、生物圈以及岩石圈之间迁移、转化所构成的循环,维持了大气中二氧化碳等温室气体含量的相对稳定。②人类对碳循环的影响回归教材性必修读选择3材第教83页图3.28“全球循示意碳环”,指出人改循类变碳环的主要方式。答案燃烧化石燃料与生产水泥等;土地利用变化。2.全球气候变化对国家安全的影响(1)全球变暖对自然环境和人类社会的影响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(2)全球变暖对国家安全的影响影响表现生存空间的丧失加剧资源危机或自然灾害激化国家间的资源争端受其他国家波及3.应对全球气候变化措施解读减缓措施①方式:通过减少人为温室气体排放、增加温室气体吸收;小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com②目的:有效控制大气中的温室气体含量,减缓全球变暖速度,避免全球气温超过危险水平适应措施①目标:趋利避害;②方式:改变人类社会自身,降低全球变暖导致的不利影响或利用全球变暖带来的发展机遇;③举例:农业生产中改变作物种植结构、发展节水灌溉等国际合作①原则:“公平原则”和“共同但有区别的责任”原则,发达国家要率先减排;建立国际共同应对的机制,协商解决分歧;②方式:发达国家向发展中国家提供资金、技术转让和能力建设支持;③领域:科学、经济和外交等1.全球气候变化及原因分析全球气候变化的主要表现是不同时间尺度的冷暖和干湿变化。气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点,气温升高的主要原因是温室气体的大量排放。具体分析如下:2.全球变暖的影响(1)对海平面和海岸带的影响(2)对农业的主要影响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com(3)对水循环过程的影响(4)对生态系统的影响(5)对工业的影响(6)对人类健康的影响(7)对国家安全的影响小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com小学、初中、高中各种试卷真题知识归纳文案合同PPT等免费下载www.doc985.com3.自然界中的碳循环主要表现生物和大气之间的碳循环①绿色植物通过光合作用将二氧化碳转化为有机物质,储存在植物体内,经过食物链的传递,成为动物体的碳化合物;②植物和动物的呼吸作用把摄入体内的一部分碳转化为二氧化碳释放到大气中,另一部分则构成生物的机体或在机体内贮存;③动、植物死后,残体中的碳通过微生物的分解作用也成为二氧化碳而最终排入大气生物与岩石之间的碳循环一部分动、植物残体在被分解之前即被沉积物所掩埋而成为有机沉积物,这些沉积物经过漫长的地质年代,转变成矿物燃料——煤、石油和天然气等岩石与大气之间的碳循环煤、石油和天然气作为燃料燃烧时,其中的碳氧化成为二氧化碳排入大气大气和海洋之间的碳交换二氧化碳可由大气进入海水,也可由海水进入大气。这种交换发生在气和水的界面处,由于风和波浪的作用而加强。这两个方向流动的二氧化碳量大...

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